聆 听了由黎加厚教授讲《极简教育技术促进教师专业发展》的讲座 ，先在吴虹校长的引领下 ，介绍了参会的人员：时朝莉、王平、石俊霞、张治、杨朝斌、张小平、郑秋、苗青、黛航，张旭东、顾威、唐晓政、徐佳义等。
黎教授从三个方面进行了阐述：一、移动互联时代的极简教育技术兴起 二、用极简教育技术促进教师专业发展 三、迈向万师互教，众师成长之路。
资源琳琅满目，我们如何应对时代的变化呢？首先想到简单、简化，一种新的主义悄然兴起，就是极简主义！ 极简主义起源于视觉艺术，音乐和其他媒介的设计流派，是一种使用简化设计元素的艺术风格，也 是一种极力减少追求的生活风格， 极简主义人生态度 是人们的一种追求。
随着时代的发展，在教育方面也提出了更简的要求，熟练而简单技术教育发展辅助手段，就提出了极简教育技术的概念，极简教育技术：是指在学校教学工作中，倡导师生使用方便、实用、易学、易用能够有效提高工作学习效率的技术，它的特点：掌握简单，解决问题，提高效率。
日常生活中，我们做笔记是一个本子，一支笔，现在做笔记方法多多，可以手机拍照 ，可以启用小程序等，小程序优点 ：不需要安装，不占手机内存空间，使用极其简单，应用服务广泛，大多数免费，便于分享和传播 ，打开微信，点击发现，找到小程序，搜索使用小程序就行了。例如，将印刷体文字转化为文本小程序：微软AI识图、传图识字；若要为你的课堂设计新元素，让课堂环境激发学生的智慧，让教师的每一个地方都闪烁着智慧之光，教师如何找到新思路，新信息？也可以打开手机微信，点击搜索框，点击文章搜索，输入关键词，例如：教室布置、教室座位，课堂口令等。
新时代、新特点、新发展，移动互联，社群互动，创新教学最缺优秀的教师资源，乡村教师支持计划，充分利用极简教育技术支持下的教师培训活动，探索出一条低成本，大规模，可持续，可复制的教育扶智新路子。
如何促进万师互教，众师成长呢？
1、总结历史经验；2、研究移动互联时代运用极简教育技术的规律；3、做好极简技术准备；4、革新教师培训模式
以人为本，明确极简教育技术的初心和使命
如何做到极简教育技术？
先做到精神极简，敢于放弃，重在应用，移动互联时代，内容资源特点是短、小、精，所以高质量微课视频五要素：1、引起学生兴趣；2、学生容易理解；3、解决重点难点；4、启发学生思维；5、适合自主学习。
那么给教育管理者也提出了新的要求：1、顶层设计注意极简教育技术方略，断舍离无关的内容和活动，务真求实；2、树立科学态度和求实的新时代作风；3、改进教师培训模式，掌握极简教育技术培训技巧；4、改进教育信息化管理模式，树立用户为中心的管理理念。
极简教育技术贯彻新时代精神：大道至简，实干为要。
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