有趣的吵架

今天孩子看完绘本《隧道故事》，这个隧道故事，讲的是一对兄妹的故事，孩子看完了，他就画了一幅他和果果弟弟的故事画。

果果弟弟是孩子的表弟，也是他的好兄弟，有时候他们一起运动，有时候他们一起看书，有时候他们一起拼乐高。

海盗船是他们最喜欢的游戏，有时候他们玩的很开心，有时候他们也会吵起来。但是吵完他们又和好了，又继续玩的很开心。

孩子画完海盗船，我帮他增加图画文字，写到吵起来的时候呢，我觉得吵架两字孩子可以模仿写，可孩子不想写，他说他想用画的。我回应好想法。

结果呢，孩子在但是吵架完处画了一个开心的表情，他坚持要画一个开心的表情，我说这是开心的表情不是吵架的表情。孩子就非常的生气，“哼哼哼哼哼哼，你不懂”。

然后我和孩子就争吵起来了“但是吵架完这里的吵架写的还是在吵架，我觉得要画一个生气的表情，你画了一个开心的表情，我感觉不符合场景 。。。吵架也可以开心的吵啊。。。”。

听起来，孩子的话也是对的，最后想想这是孩子的作品，孩子做主吧。

吃午饭的时候我和孩子聊起中国汉字的文化，我说《中国字，中国人》有一句先意后笔，翰墨有神。

当吵架两个字写在纸上的时候，我们的大脑是不是想到了吵架的场景，你还没跟果果弟弟吵起来，就跟着你的妈妈吵起来了，你看中国的汉字多么的有意思啊。

假如在纸上写着棒棒糖三个字，你是不是就想着吃棒棒糖呢？孩子说是的，我梦里都梦见棒棒糖。

所以今天的吵架，挺有趣的。