数学冯老师：
人教版，以高中标准。4章，几何2，三角形平面坐标系，代数：二次根式。
班级特点很明显。感觉特别鲜明，30个孩子30个样儿。特点，活跃度高。反面，规范性失去平衡。成绩稳定性不够。考试是致命的。让活跃的气氛踏实下来。
分工、跟进。没有老师的跟进，完不成。
不知道该怎么学习！闭上眼睛，记得的大事情。怎么去用这些。
学习能力不行。自觉完成。
如何自学？看题目，想：是什么，从哪来？思考提问划重点。解答问题、习题改错。
分式，自学。自学提纲。有的同学开始写教案了。以题代知识点，检验是否掌握了。懂了，会了，熟了。学习的真正的状态。
以孩子为中心。
懂，会做，熟练，灵活。都需要充足的练习。不能靠课内的作业来达到熟练。必须自己增加练习！
练习要不停地做完。会做，多做，增加练习的手段！
规范性太差！作业的过程不规范
暖心的
信任是神奇的，充分信任。老师需要孩子的信任，家长的信任！
找老师。不入耳的话，是信任！
语文老师
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本文标题：2018学年第一学期
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