你不差，你只是缺一些技巧

在简书，我时常有这样的体验：明明一篇文章煞费苦心地写完，连一个词语、标点符号的用法都反复查验校对后才发布在平台上，可再来看结果：阅读个位数，评论“大鸭蛋”，喜欢“不存在”。那叫一个惨淡！

有时看看和自己文章类型相似的“大神之作”，左看右看上看下看都觉得文笔还没自己好，但再看人家写完的反馈，瞬间感觉自己弱爆了。

于是，我开始反思：是平台的问题？但很多质量上佳的文章也确实得到了推送，并且自己也能从中感受到和“真大神”的差距

转过来反思自己，我注意到几个问题。

一：标题的运用

简书上一直有关于“标题党”的讨论。所谓“标题党”，顾名思义，就是凭借文章最前方大胆新颖甚至低俗献媚的标题来吸引阅读和关注的一种技巧。回想之前在学校的作文课，老师也讲过一个好标题对一篇文章的作用：一个好的标题，往往使读者在未读文章前就兴趣倍增；一个不好的标题，往往使读者在未读文章前就意兴阑珊。如此，即便后者实际的可读性大于前者，前者也很可能比后者收获更多的“发烧友”。但一个好标题的前提是题要对文——不能读者读你文章到最后还抛出个疑问：你的标题和文章内容的关联性在哪；也不能拿一个背弃道德底线的标题来哗众取宠，那样做确实是“聪明”，可这也间接反应了你的人品。

二：把握整体结构

不知道广大“发烧友”写文时有没有这样的体验：明明自己是文思泉涌、蓄势待发的状态，但之后写到某句，突然不明所以的“卡壳”了，那些好不容易醒悟出的灵感也只能暂时搁置。在多次遇到这样的问题后，我开始思考解决方法。我发现，我大多数“卡壳”的点在一种类似“意识流”写法（想到哪写到哪）之后，当时觉得那样写自由洒脱，颇有文采，但接几句就写不下去了；大部分“意识流”文字要求很高的思维扩散能力，而这种“高大上”的写法并不适合每个人。如果一定要写“意识流”，你起码得确保：“意识流”之后，还有东西接得上吧。在学校的作文课上，老师是不是讲过：写故事要有故事的起因、经过、结果，而这三者，“经过”要详写，另外两者则略写；写人物要分清主次，“主要人物”详写，“次要人物”略写……这些写作技巧听起来简单，但实际写起来，往往不是那么容易实现的，它需要长时间的实践与感悟。其实，写文前列大纲是一个很好的方法，但你不必一边写文一边看自己的大纲，这样会限制你的思路，使文章缺少灵动的美感。大纲是你文章的方向与旗帜，你不需要时刻望着它们，只要确保心里不会忘记就可以。

三：了解受众群以及增加热度

对于文章的受众群，从简书划分的各类专题其实就能体现出来：比如，“技术党”的专题往往是“非技术党”无法参与的；“青春故事”往往不投“婚姻育儿”的……不同年龄、职业、成长环境的人有着不同的人生阅历，这体现在文字上，差异与鸿沟自然不可避免。面对此类现实问题，我们伟大的革命领袖周总理就曾在亚非会议上提出了著名的“求同存异”方针。文章本就是让人看的，如果写作者的每一篇文章都少人问津，这或多或少会打击到写作者继续写作下去的信心。在认清事实的基础上，我们应该以真诚宽厚的心胸去和“发烧友”沟通交流，如果兴趣相投当然最好，双方可以互相促进，共同进步；如果差异较大，我们也不能“一棒子打死”，还是应该耐心寻找彼此的共同话题，也许当你找了很多个专题都找不到对方后，再向前一步就发现：嘿，你也喜欢历史……

在了解清楚自己文章的受众群后，相信有一个很关键的问题你也发现了：如果自身热度很低，即使你的文章再用心再优秀，它还是会排在所属专题偏后的位置，甚至当你发布后再来看你的文章，可能刷新几次都找不到——那种付出与收获完全不成正比的心情，简直糟透了！也许有人会说，文章被选入专题的时候是排在前面的。但简书上那么多用户，可能你文章刚放在前面，之后更新的文章很快把你“拍”下去，这就是现实。你要让别人看见你的优秀，只是孤芳自赏，那不是真的优秀。你应该把“求同存异”作为自己对待“发烧友”的基本态度，而自身热度在很大程度上要依靠你的交际能力，这需要你积极主动，挫败一定会有，但每一次的迎难而上，会使你拥有比跌倒时更强大的力量。当“发烧友”知道：哇，这个人就是简书上写故事、情感都非常厉害的人，这就算很成功了。但赢得掌声后，你千万不能忘记自己写作的初衷，不要因为一点点成绩就停止读书学习、增加阅历的步伐，你得知道，真正促使你收获持续掌声的，是对文学的不懈追求。