榜样

榜样

不知不觉中，时光已晃入2021，一个学期即将画上句号。可是，早读时，尤其是早读前，学生们的读书自觉性还没养成。黑板上有学习任务，孩子们坐在座位上，可主动读书的学生真的很少，每次进班，我要戏说：请打开开关，开启读书模式。然后慢慢地，朗朗书声才由低到高，直至哇声一片。其实长时间以来，我也想过好多方法，要求班长组长带头大声读书，但收效甚微，好像都很害羞，怕出风头一样。树个榜样就这么难吗？我找了几个优秀学生，让他们课前带动班上学生大声读书，都答应的好好的，可是，一到班里，却是这个看那个，谁也不先起头，早读前寂静的状态仍没改观。

上周一，在路上，我就想，既然要求学生大声读书，我何不自己带个头，拿本书在教室里出声地读，以影响孩子们呢。想到做到，一到学校，我便拿本全英的Charlott's Web 进教室了。我站在教室前面，啥也没说，只顾自个读起书来，用眼睛的余光审视学生，一个，两个，三个……先是前排的，然后所有孩子都站了起来，开口读书。周二，三，四我一直做示范，学生们由刚开始的诧异到习惯接受。到周五的时候，我进班就发现几个女生在教室讲台和过道上边走动边大声读书，其他学生也在读，声音洪亮，情绪高涨。我朝那几个女生微笑着点了点头，算是表扬，也开始了我的晨诵之旅。

今天早上，我不到6：40到学校，没走到班门口，就听到学生们的读书声，不只是我们班，别的班也是书声朗朗。看来，我给我们班做了榜样，我们班又给其他班做了榜样。我想起德国哲学家雅思贝尔斯的一句话：教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。是的，榜样，不一定是学生，我们也可以！拿本书，和孩子们一起晨读，你读你的，我诵我的，互相鼓励，都在学习，共同进步，多么美好！