新学期开始了，早上大家起的都好早，似乎都在表示着：嗯，我要与上学期不一样，要有所改变，要怎么怎么样。
匆匆忙忙来到教室时，已经不早了，我也同样期待着第一节课的良好开始。然而，上课的是一位老的教师，嗯，老教师，应该会更有经验吧。我安慰着自己。（其实是之前早都久仰这位老师的“唠嗑式上课”）
上课了，老教师先点名，嗯，先看一个名字，1秒 ，2秒，3秒，。。。。等等等等2分钟后，“李燕瑞，是吧？”“到”“张敬尧，是尧字吧？”“是，到”。就这样，在10分钟后，终于点完了名字。不得内心同意了同学们之前的说法“上课如唠嗑”。嘀嗒嘀嗒嘀嗒，时间慢慢流逝过去了，内心开始烦躁不安，我安慰自己再听听他还讲些什么。
“好，同学们，我先给大家讲一下我的社会经验，巴拉巴拉，，，，。近几天啊，我在微信上面看到说啊，接近什么样的人啊，就会成为什么样的人。比如，接近老师，你肯定会成为一个积极向上的好孩子的。哦，还有啊，告诉你们啊，选对象这个问题啊，不同的人有不同的看法，根据我几十年的经验啊，还是看他的缺点你可不可以容忍。。。。。。巴拉巴拉 ”“前几天在微信上看到一个啊，巴拉巴拉，，，。”
一个老头，一个被微信碎片化阅读祸害的老头。
被碎片化阅读祸害的老头
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