叶延珍伊川焦点团队坚持原创分享2338天《听课记录4：青春期误区

作者: 叶子_6c11 | 来源:发表于2024-01-18 22:22 被阅读0次

青少年四种独特的心理特征:情绪强烈、寻求新奇事物、积极的社会交往和创造性的探索。

误区一、青春期认知误区--洪水猛兽

1、青春期是成长的必经阶段，不可绕行，不会复返。人生最靓丽、最美好、最有活力、最富想象力的阶段。

2、身体发育增速，性特征显现，是青春期的关键基点。

3、性意识、成人意识、独立意识、摆脱束缚的意识产生并逐渐增强，是青春期行为表现的原动力。

理念:青春期不是贬义的，是人长大后最值得回味的亮丽的风景线。家长要以积极态度迎接孩子青春期到来，做好心理准备和知识储备。

误区二:污名化、过于聚焦化--满眼青春期现象

青春期现象:青少年生理发育、心理变化过程中所表现出来的行为现象。(生理发育期、心理断乳期、成人过渡期)

表现特征：叛逆、厌学、"早恋”、自我封闭、爱美、冲动、做事不计后果等

误区三:泛化--青春期问题孩子占多数

只有极少数在青春期出现严重心理问题或者过激行动，造成不良后果的青少年。

案例:轻生、弑母、吸毒、打架斗殴

理念:青春期问题孩子的成因与原生家庭的教育失误有着必然的联系。

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