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王舍城到舍卫国的故事
佛陀在世的时候，经常在王舍城的鹫峰山讲法，他也会到舍卫城的祗树给孤独园去讲法，他有两个非常重要的道场去给大家讲课，有一个同学那默默的跟随着佛陀学习了三年的时间，他一直就在那个舍卫城的祗树给孤独园那里，就是我们在学习能断金刚经的开篇介绍的那个地方，他就在那里一直跟随佛陀学习，然后有一天他终于有机会跟佛陀单独相处的时候，他就问了佛陀一个问题，佛陀呀，我这么多年一直跟着你学习，我一直在观察你身边的跟随你学习的很多很多的学生，我发现有这么几类学生，一类学生他跟着你学了很久很久，然后我真的看到他们一年一年的有着越来越大的变化，然后他们取得了很高的成就，我看到他们真的按照你的教法获得了成功，那我也看到一类学员呢他们也跟着你学习了几年也获得了一些成功，但是也还是有一些烦恼，然后我还看到一些学生他们也跟着你学了很多年但是我看到他们一点都没有改变，一点都么有变化，这是什么原因呢？既然你教的是这么好的智慧为什么有学员还是会有不同的状态呢？你不可以把他们全部都变的很成功，为什么做不到呢？
佛陀听完他的问题微笑的看着他，佛陀并没有回答他的问题，而是突然间问了他一个问题，佛陀说我听你的口音好像不是舍卫城的人，是吗？然后这位学生就说：是呀是呀，我是王舍城的，佛陀说是的，我听你的口音好像是王舍城的，那你现在在舍卫城干什么呢？这个学生说我在这边做买卖呀，然后我有时候会回到王舍城去，但是我会在舍卫城这边做买卖，佛陀接着问他，那你还记得怎么样从舍卫城回到王舍城吗？这位学生说当然当然，我非常记得，那佛陀又接着问：那如果有人他从来没有去过王舍城，然后他向你问路说从舍卫城到王舍城该怎么走你会怎么做呢，这位同学就说那我当然会告诉他该怎么走啦，从这里应该往哪里出发，在哪里可能会有山会有坎，哪里可能会迷路，哪里可能会有危险，我全部都会告诉他呀，我会尽量的帮助他去到那里，佛陀微笑着并且意味深长的看着他说，对呀对呀，如果我们知道那个地方怎么去然后我们肯定会把我们所知道的全部告诉给别人，告诉给那些想要去的人，我和你一样，我们都不会保留的，但是如果这个人不出发他一直呆在原地，他一直不上路的话那我们又怎么能够帮助他到达目的地呢？学生恍然大悟，修行也是一样，佛陀的智慧，能断金刚的智慧让他在《能断金刚》的原文里头就有说，这有一个叫能断金刚的智慧吗？是的，他是能断金刚的智慧但是他又不是，他是不是是由我们来决定的，但是我可以给他起个名字叫《能断金刚》，至于他能不能断掉金刚，他是不是这个终极的智慧，他本身也是空的，只是在我们的读书会的学友群里坐着听老师讲课，那你永远都呆在舍卫城里头，永远没有迈开你的脚步走到去王舍城的道路的话，那你永远不可能去到王舍城，佛度有缘人，有缘人不但有缘听到佛法，有缘听闻智慧，更重要，他还要行动，他要真正的迈开他的脚步，真正的走上这条道路，真正的听从这个非常熟练的向导的指引，一步一步的走向这条道路，那他才能够最终修成正果，所以我们现在差不多一千人的群其实只有4%的人在开始走向这条道路，那还有很多的同学还没有迈开你的脚步，我们欢迎更多的同学赶快地、尽快地迈开你的脚步。
问题1：我们的精进同学也是我们的护群天使碧贞，问到：为什么格西老师讲课他会讲到空性、讲到种子、然后在讲到种子的运作的时候，他会说种子以每个弹指65颗的速度成熟，碧贞的问题是为什么一个弹指是65颗种子呢？而且为什么种子还会翻倍呢？
——好，这个问题在很多年前，一次格西老师在北京的教学中现场有同学问到，所以我是亲耳聆听到老师的这个教法，今天在这里跟大家分享。老师是这样回答的，佛陀之所以是佛，从字面上看就是开悟的人，开悟的人他所具有的能量就是他可以去到过去、现在和未来，他可以在不同的时间和空间，他可以用他的佛眼看到我们很多现在肉眼无法看到的，在2500年前的佛经中，如果佛陀只是个平凡人，如果他只是在印度一个小城邦里坐在一个很小的地方，在给大家讲道理的普通人的话，他怎么会知道一滴水里有千千万万的生命，我们都要去爱惜，要去保护他们呢？那时候也并没有放大镜和显微镜，但是佛眼已经可以看到一滴水里有千千万万的生命，佛陀也可以看到这个宇宙浩瀚的虚空中有如恒河沙数一般的像地球一样的星球的存在，在那个时候也没有天文学哈勃望远镜，所以他可以看到最微小的一滴水里的生命，他也可以看到浩瀚的宇宙中，无数无数的星球以及无数无数的生命的存在，自然他也可以看到在我们眼前是一个瞬间、一个弹指，但是在他的眼里，就好像是摄影胶片的胶片机在减缓他的转动速度，我们都明白，如果在一块空白的屏幕上能够看到一个人在上面动，看到一场电影是因为在后面有一个电影胶片，他在以每一秒钟25帧的速度运转，如果我们能够放慢这个胶片的速度，那么我们就会看到屏幕上的人动作会放慢，所以现代的电影科技已经让我们知道那个一格一格的胶片可以让空白屏幕产生一个人在上面动的效果，佛陀他的眼睛就具有这样的能力，可以把在我们看来，是一个弹指这么快的速度，把它像慢动作放映一样，让他可以一帧一帧的去数清楚，一个弹指是有65颗种子在成熟，这是格西老师的回答。
为什么会翻倍呢？实际上我们说的储存在我们心识当中的业力种子，其实就像植物界的种子一样。碧贞的问题是说我与小外甥分享笔的时候，他就问我，那你就可以跟小外甥说，如果你在学校里上生物课，你就可以看到单细胞生物，你可以学习到单细胞生物是怎样发展壮大的以及我们作为一个人是怎样从一颗精子和一个卵子的结合，然后通过几何倍的增长，变成我们现在拥有几千亿个细胞所组成的人这样状态。如果他去看生物，再去思考所有种子、所有细胞如何发展壮大的整个演变过程，他就可以很好的理解住在我们意识中的业力种子是如何成倍的增长的，他会有非常清晰而且直观的认识，谢谢碧贞的问题。
问题2：一位姓王的同学提问，多年以前一些老师教授英语最好的方式就是多听、多练、多说，自己多学习，包括李阳的疯狂英语，种子法则告诉我们，我们要去教别人英语，请问姚老师其实教别人英语，种下英语的种子，自己也是需要更多练习的对吗？这样的种子开花结果是有别人来教我们英语吗？还是我们的英语会无师自通突飞猛进呢？感恩姚老师。
——谢谢这位王同学的问题。在回答这个问题之前我想先跟大家分享一个故事，这个故事叫阿司匹林片的故事，有些老同学听过，那就多复习一次吧。当我们头痛的时候，大家都知道有一个治头痛的特效药叫阿司匹林片，在药店里都可以买到，你会发现如果你去药店买阿司匹林片的话，他卖给你的那一瓶阿司匹林片，外边的标签上会写上药片由什么成分组成，包括哪些成分，其中一定会有一个注明是有效成分占多少克，而且它标签上会标注它有效期到哪里，由哪个厂家生产的，但是大家有没有仔细思考过，就是这一些由同一个厂家、同一个批次、按照同样的成份生产的阿司匹林、且每一片阿司匹林的有效成分东西也完全一致的，就是这样的阿司匹林片，当我们头痛的时候我们去吃阿司匹林的时候，你仍然会发现它有时候有效，有时候无效。对我会有效，但是对你可能会无效；在今天可能会对我有效，但是明天可能又无效了；在今天我可能吃一片有效，可能到明天我要吃两片或者三片才有效。
大家有没有深入地去思考这个问题，就是一个完全同批次、同厂家、同样生产出来的含着有效成分的药片，但并不是100%的有效，而且我们也不会拿着这个药瓶子回到药店，跟药店的销售员说，我买了你100片阿司匹林，只有30片治我的头痛，其他的都没有治我的头痛，请你把70%的钱退给我，销售员会说你疯了吗，我们也会觉得自己好像不可理喻。
但实际上这正是我们要去思考的这个世界的运作的真相，当我们不去研究真相，我们只是活在表象上的时候，我们就永远生活在几率的世界里，那什么是定律？定律就是一定会发生的事情，什么是一定会发生的事情？就是你种下西瓜的种子一定会得西瓜，种下苹果的种子一定会收苹果，如果你不种就一定不会有收，如果你种下它就一定会越长越大，种子一定是小的，果实一定会大过种子的，这些都是种子的定律，如果我们不明白种子定律，只是在玩几率游戏的话，哪怕是阿司匹林片，这个同批次、同厂家、同样的有效成份生产出来的都是几率游戏。
姚老师绕了那么大一圈再回来回答王同学的问题，当我们听到有人跟我们说，要多学、多听、多练，我们要拜名师学习，我们可以去尝试各种各样的学习英语的方法，那请问这些学习英语的方法是几率游戏还是定律游戏？你如果仔细思考你就会发现有些人用疯狂英语真的英语很进步了，有些人用疯狂英语但是仍然没有效果；有些人也是每一天，多听、多练、多学但是仍然没有进步，有些人他好像说的也不是很多，练的也没有另一个人多，但是他的英文进步也很快，所以我们会发现所有的这些方法就像阿司匹林片，都是几率游戏，是什么在最终影响着那些结果，影响着那些让我们成功或者失败的结果？
是种子。是你有获得成功的种子你就会成功，如果你种下关心别人头痛，关心别人健康的种子，如果你在别人头痛的时候，关心的递上一杯热水，给她递上一颗阿司匹林片，告诉她，来，吃颗药会对你的头痛有好处，我们去种下这样的种子的时候，那我们的头痛才能够被阿司匹林片治好。同样的，如果我们种下了帮助别人学习英语的种子，我们也将获得机会，你会遇到好的老师，遇到一些各式各样的英文的教法，这些好的老师或者英文的教法就像那个阿司匹林片一样，它会对你有效。请大家注意听，它会对你有效，因为就算是好的老师也是空的，因为他能够在你的眼里成为好的老师和有效的老师，那些英语的教法能够在你的学习中成为有效的方法是因为你有种子，你会发现就算是你觉得很好的老师也会有带不出来的坏学生，就好像佛陀都说过，我没有教过法，因为每一个人都是因为自己的种子而去成就的，就算是拿到这本2500年前流传至今的终极金刚智慧，而且是能断金刚的智慧，如果你觉得他没有任何意思，胡言乱语或者是说没有感觉，所以它是有效的吗？他也是无效的。但是也有人听闻这个教法之后，满怀欣喜踏上去往人生更高境界的终极智慧的道路，他可以成长进化为一个更高、更圆满的人，那你说这个教法和学习英文是不是一样的道理呢？
正好，我在前面分享的第一个故事我想也可以成为你学习英文是否有效的一个启示吧。学习英文的道理和学习智慧的道理是一模一样的，你想要它有效，你就必须要分享出去，你就必须帮助别人，同样的我们想要得到什么我们就必须先给出去，我们想要得到智慧，我们就要分享智慧，我们要想要学好英文，我们就要跟别人分享学好英文的方法，帮助别人学好英文，如果我们能够这样去种下种子，你就会遇到好的老师，你会遇到好的学习英文的方法，那些对你有效的老师和有效的教法，你的英文就会突飞猛进。
问题3，她问种什么种子可以快速的看到孩子长高呢，是去探望照顾福利院的孩子吗？我一直不确定。
——好，我来回答一下，我们种好种子有两种方式：一种方式叫星巴克四步骤，我们按照四个步骤，我想要孩子长高；第二步我要找到个也希望孩子能够健康茁壮成长的家长，然后去做帮助他的计划；第三步我要去行动；第四步我要做咖啡冥想。那至于如何做计划去帮助对方的孩子长高呢，可能我们就会去收集很多帮助孩子长高的资讯，营养品，营养健康饮食运动等等，分享给这位孩子的家长，跟他一起去督促孩子做运动，去注意饮食，注意睡眠等等各种方法，就把他的孩子当成自己的孩子一样去跟他交流怎么帮孩子长高，这是一种星巴克四步骤。
第二种方法叫低频率辐射，简单的说，我们在同一颗种子上在一天的时间里，在面对不同的，各种各样的人的时候，我们都可以持续的高频率地去种。举例：你为这位学生家长所找到的关于孩子健康长高的资讯，你都可以把它分享在你的朋友圈，分享给更多的妈妈；你还可以留意身边所有人在为这个问题烦恼的时候，你都可以伸出援手去分享相关的资讯，这就叫低频率辐射；就是同一颗种子我们遍地开花，到处有需求的人我们都要去帮助，两种方式都可以做，你如果想要更快的见效，你就可以两种方式同步进行，这个是第一个层次的回答。
那第二个层次的回答呢，我想跟你谈的更深一些，因为你是老同学了，我看过一部叫做《佛说前世今生》，佛陀会告诉我们说，我们现在所拥有的无论是美好的或是有些遗憾的，一些无论是我们的身体、环境、样貌、一些残缺是来自于我们过去的过去曾经种下过什么种子，有这样一部经典专门写，我就很留意在看，其中有一条就是，如果我们今生个子比较矮小，甚至超过了其他人的矮，是侏儒的话，那一定是跟我们过去的过去，简单说就是前世种下过很多傲慢的种子有关。
说句好玩的话就是，其实姚老师从小一直比较自卑的一点，就是我个子长的比较小，看着自己身边的朋友玉树临风长的很高的话，我就很自卑，所以我在看佛陀这本书，我就特别留意个子矮是来自于什么种子，佛陀说是因为以前种了太多傲慢的种子，如果双管齐下的话，就是我们既要用星巴克四步骤，同时我们要教育孩子要更谦虚、更宽容、更宽厚的去对待他人，如果我们能够种下这样的好种子，避免傲慢、避免分别心，其实分别心就是一种傲慢的体现，就是我喜欢这个人，我不喜欢那个人，我喜欢这个人的谈吐或者是他好像很有知识，而我不喜欢那个人因为他谈吐很粗俗，我喜欢这个人因为他家世很好事业很成功，我不喜欢那个人因为他很颓废，他的家境很差等等，我们所有的这些分别心、傲慢心都将种下种子。
在那部《佛说前世今生》经典里，会讲到傲慢和分别心和我们身高之间的联系，所以我建议你是双管齐下，谢谢你的问题。
问题4：一个匿名问题，她说有时候我会觉得自己比较差劲，如何用空性来看自己？
——这是个很好的问题，因为曾经有同学在课堂上向老师提出来过，老师就这个问题还给了一个满长的回答，就说明老师也非常重视这个问题。因为他说我们不懂得欣赏他人，也不懂得欣赏自己，而且这个会变成一种恶性循环，这种问题不是极个别的问题，而是我们人类普遍存在的大问题。举例说明，他说，你会发现如果一个新闻媒体，他每天都在报道好的方面的事情，报道阳光和正面积极的事情可能就么有人看啦；反之如果要报导某些名人出丑了，某些名人破产了，总之他就是在很多人面前丢脸了的话，那我们都会很愿意去看，这个世界上大部分的人都喜欢去看别人不好的那一面，去获得某些心理上的阴暗的这种宣泄或者是安慰，这是大部分人的一种常态，正是这种不欣赏他人、不欣赏自己所种下的坏种子，也会造成一种循环，让我们也更加不欣赏自己也更加不欣赏别人，这种不欣赏并不会让我们快乐，只会让我们痛苦、烦恼。
格西老师教的解决方案就是首先要学会去欣赏自己，这位同学如果你已经发现你有这样的问题，就是老是不懂得欣赏自己的优点觉得自己比较差劲，所以你已经做到了第一步，就是对这个问题有所觉察，这已经是很好的；接下来就做第二步，反方向的要学会去欣赏自己，老师在回答这个类似的问题的时候曾经给到一个说法，他说想像一下，这个世界上有一个多亿的人，大家都在遵守交通规则开车，哪怕是那些黑手党、哪怕是那些做坏事的人，当他们开车在车上走的时候，大家都在遵守交通规则，我们今天并没有开着一辆车，然后去杀掉别人的生命，是很平常的事情吗？其实都是不平常的，因为有这么多人都愿意去遵守这个规则，都在做保护生命的事情，这些在我们平时看来就是应该做的呀，这些我们不懂得欣赏自己的事情，其实都是值得去欣赏的。
如果我们每一次发现又开始对自己有负面评判的时候，反方向的做一个动作就是去肯定自己身上的优点，这会对我们不断的去克服对自己的负面评价是有帮助的，当然大家永远记住：金刚咒是，我们想得到什么，我们必须先为别人去做！你如果仔细觉察，你会发现当一个人总是对自己有很多负面评判的时候，他一定是对这个外在世界也有很多负面评判。
无论对我们身处的环境或者我们遇到的人，我们都会时时刻刻升起很多负面的分别心和负面的评判，不懂得去欣赏他人才会种下种子也让我们不懂得欣赏自己，这些都是相辅相成，会第三方循环回来的。所以我们要做的更好的方法就是学会去欣赏、鼓励、支持、赞美你身边的其他人。当你开始对别人升起负面评价的时候，马上转一个念，说那他身上有什么优点呢？他身上有什么值得我学习的地方？可以的话把它大声的说出来；如果可以的话，走到这个人的面前，握住她的手，对她表达你对她的欣赏，表达你对她的赞美，你不但会种下能够获得欣赏，无论是他人对自己的欣赏还是自己对自己的欣赏的好种子；你也会种下这个快乐的种子，因为当我们学会去赞美别人的时候，我们播种下快乐的种子，我们也会变的越来越快乐的。
问题5：秋菊同学，她提问说有个同事说他生活没有目标，工作没有激情，很盲目，那我该种什么种子帮助他呢？
——这是个非常棒的问题，因为在美国金刚商学院dci2阶课程，教的主题就是找到生命的激情，所以他是非常重要的。因为对未来的希望，对生命的激情，它就像一种对我们意识的养料一样，他是我们意识的一种养分，它会让我们快乐而且积极的活着。所以我的建议就是有两点：第一，你如果可以的话可以给他讲空性的道理，如果觉得时机还没有成熟，就直接告诉他方法，你就说，你是不是觉得每天不开心啊，很简单，开心就是要先让别人开心，你试一下，就是每一天让别人开心，让三个人开心，然后你看看你自己会不会更开心，你可以先把这个具体的方法教给你的同事，让他们去做尝试。如果他愿意去做这样改变的话，他会发现自己越来越开心，当他开心了之后，如果时机成熟，你可以跟他分享笔道理，告诉他如果我们想要得到激情，想要找到目标，很简单，去找到另一个也没有激情没有目标的朋友去帮助他。
我还给到你一个建议，有一个方法就是，你带着这位同事一起去帮助一个人，一个也没有目标也没有激情的人，你带着这位同事一起去帮助他，你可能不一定说我们一起去帮谁吧，你可能是，你在去帮助另一个人的时候叫上你的这位同事，说我正准备去见个朋友，介绍你们认识一下，当你在跟这位朋友做星巴克交流的时候，你们在谈工作的目标、谈对未来的一些计划，这位同事就会跟你在一起，他会听到你们在谈论，他会吸收到你们的那些声音以及声音所表达出来的信息，也就是说这些信息会映入他的心识中，储存在那里，当它开花结果的时候他也会产生更大的动力然希望去帮助别人，希望去找到自己的业力伙伴，去帮助别人树立人生的目标和工作的激情，在这个金刚智慧的体系，非常非常有意思的一点就是，我们越没有什么，我们越要给出去什么。当我们财富匮乏的时候，我们越要培养慷慨大度的心；在生病的时候，我们越要去关注他人的身体健康；当我们没有快乐的时候,我们越要赶快走出家门去给他人带来快乐；所以我们越没有的我们越要给出去。
可能就有同学会问了，我都没有目标，我都没有激情我怎么去帮别人呢？当我跟这个没有目标、没有激情的人坐在一起，我应该跟他聊什么呢，我应该怎么来帮助他呢？其实很简单，你只需要坐着聆听，这也是一种很好的帮助，因为有时候我们就是在匆忙的现代生活中太少去关注别人了，当我们去关注和聆听的时候，你会觉得很有意思，所以为什么有句古话叫，三个臭皮匠就可以凑一个诸葛亮呢，因为每一个人都在表达的时候，你会发现很多很好的想法就会在脑海中成熟，所以聆听和相互表达这本身就会种下很多好种子。
第二点我们可以像找阿司匹林片一样，在这个世俗的世界中，找到很多工具和方法，大家可以一起去分享，试着照那些方法去做，会发现那些方法会对我们有效，之所以会对我们有效是因为我们有去帮助他人种下了种子，所以会让这些方法有效，会让阿司匹林片有效。
问题6：丁娟同学的问题，她说我喜欢表里如一、踏实、低调的人，当我看见一些言行不一致的人，会升起烦恼心，学习了格西老师教授的笔的故事知道这一切都来自于我的种子，也开始学会去反思自己，但是内心还是没有完全做到释怀，想请老师来帮助一下。
——谢谢，谢谢丁娟的好问题，不知道丁娟是否有上过老师dci1-2阶的基础课程，在基础课程里老师有一个讲“四朵花开”，就是说我们的种子开花结果它会有几种呈现的方式。其中第二朵花开，就是我们不但会收获我们种下的种子，而且我们还会收获一个习惯，这个习惯如果用中国的佛法名词叫做“习气”，我们说这个人有一个坏习气，这个人有个好习惯，都是一个意思，所以我们以前去看这个世界的习惯已经太久太久了。以前是怎么看这个世界的呢？我们觉得世界是朝我们扑面而来的，不是我们去创造的。直到我们开始听笔的故事，我们才知道其实世界是一个空白的屏幕，整个世界就是一个空性的存在，我们种下的种子才创造出了我们自己的世界，这个是当我们听闻到笔的智慧并且一步一步的学习，去改变的一个过程，但是想一想在听闻这个智慧之前，我们已经在原来的旧习气下面生活了几十年了，所以要改变这个习气是不容易的。
所以，丁娟如果你已经开始觉知到自己仍然有回到旧习气的这种情况，是很自然很正常的，这个世界上有很大很大一部分人甚至连这种觉知都没有，她们一辈子就生活在整个世界是朝我扑面而来的，所有的问题都是别人的问题，我对此无能为力，大部分人都生活在这样的世界里，而你已经可以有智慧的去看到这是我的问题，而且为什么我现在还不能够去完全的更快速的觉知，其实你已经在比很多很多人进步很多很多倍了，唯一要做的就是持续的学习，持续的觉知，在这种学习和觉知中，你旧有的习气就会在不断的转变，你会越来越习惯这个世界是我创造的，你会越来越习惯去从自己这里去发生转变，从而去改变你外在所看到的人，他们都会随着你的改变而发生根本的改变，所以学会欣赏自己，当我们在觉知的时候我们已经在进步。
问题7：有一位匿名同学提问，他说要种下什么种子可以让别人把本该属于自己的东西心甘情愿的给自己，而不是非要把关系搞僵才能够得到这个东西？
——好，谢谢你的提问。这个问题那可以有几个层次的回答，我先给你一个最简单的回答，就是其实你现在需要的是一个心想事成的种子，就是你心里想这个东西是我的，你应该给我，而且心甘情愿的给我，你希望自己心里想的这个事情能够成功的话，那你要种的种子就是第一是感恩，就是感恩生命中所有的。当你早上醒来，你就要感恩你能够住在一个安全的房子，有一张舒适的床，要感恩自己的身体，它一个晚上都在呼吸，它可没有因为你睡着了它也睡着了，它一直在帮助你的整个身体的运作，你要感恩父母赐予你这个生命，你要感恩自来水能够从水龙头里流出来，那都是一个奇迹，你要感恩你生命中你觉得理所当然拥有的一切，实际上它都是奇迹才能够创造的，学会用一颗感恩的心去看待你所拥有的以及你身边所有的人和事，会种下种子让你心想事成；
第二个种子就是去帮助他人达成愿望，如果你想要的是别人能够心甘情愿的给你，你认为属于你的东西，那你就要去帮助另一个人，他也觉得他应该拥有一些什么东西，那你要去帮助他实现他的理想，你就会种下种子，你也可以实现你的理想，有人把属于你的东西给到你，种这两个种子。感恩的种子和帮助他人达成所愿的种子，你就能够不用把关系搞僵，别人自动的把东西给到你。
我想借着这个问题给一个更深层次的回答，老同学们在我们学能断金刚的时候，当我们读到后面的时候，我们对整个世界，对我和她人的关系有了更深的理解，我们会知道我和他人是一体的，我们就像一个手掌上面的五个手指头一样的，当我们看不清楚这个世界真相的时候，我们就以为那一个一个的手指头是分离的，就好像我们一个一个的人，从外表的物理观感上来说，我们每一个都是独立的个体，但是如果我们能够看清楚这个宇宙实相的话，发现在这一个一个的手指头的下面是连在一起的手掌。那就像一个宇宙的实相，它在告诉我们和他人是一体的，当我们看到我们和他人的关系之后，当我们学过“两张嘴的故事”，就是我的嘴巴里要吃到饼干是因为我曾经把饼干喂到别人的嘴里，我必须要在别人的嘴里喂下饼干，种下种子，我的嘴里才会吃到更多的饼干，藉由我对种子原理深刻的理解，所以虽然从外表上来看，我的嘴和他人的嘴从物理概念、从外表上来看是分离的，但实际上从功能上来，就是你的嘴，我的嘴是一体的，所以当你越明白我和他人的关系，你就会越明白实际上没有所谓的，我的东西和别人不是他的东西只是我的东西，没有这样的概念，当你越明白这点的时候，你就越能够把前面我说的感恩和帮助他人达成愿望的种子种好。如果你能够越明白，这没有一个我的存在，而我和他人就像手掌和手指的关系一样，你就越能够把种子种好。
今天晚上的分享，姚老师问答会第2期今天就到这里了，感谢各位空中读书会学友圈朋友们的参与，感恩你的到来，我们下期活动再见，大家要多做功课哦。
（在此感谢提供文字版的夏燕燕同学）
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