公众的科学启蒙与迷信与愚化 也许就在知识传播者的一念之间
由于各学科的发展越来越快，科学家们必须非常努力地去追赶本学科的最新进展，也就没有时间再做各种科普了。而且，从科普上他们也没法获得利益，反而会被其他科学家同行看成是在不务正业。
与此同时，科学的各个分支之间的分化也变得越来越细，一个科学家开始很难成为传统中那种“百科全书式”的学者。
一种新兴职业或许就此衍生而出，那就是：知识整合者，这也就是知识服务者。
他们不是知识的生产者，而是知识的传播者。就如农夫山泉的广告所说：我们不生产知识，我们只是知识的搬运工。
他们所做的工作并不是那些所谓的剽窃、抄袭，他们将晦涩难懂的学术知识转化为平常人能够轻松消化和理解的平易近人的语言。但也要切忌走入两个误区：一是篡改知识的所属权，也就是不注明理论出处；二是一味迎合大众，为了利益散播焦虑、曲解事实。
这是一项科普工作，报纸、广播、新闻和网络便是科普的重要媒介。
但问题也就此出现，“科学”与“普及”是否是此消彼长的相互对立的关系呢。
要保证一篇文章的科学性，那读者的接受度可能就会大大降低，而如果要吸引更多的读者，那么准确性上可能就要大打折扣。
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【转载】为什么科学启蒙对孩子来说这么重要 2017-03-20 16:02为什么科学启蒙对孩子来说这么重要 对孩子...
本文标题：2018-05-04 关于科学启蒙
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