在培训时谈到单元测试，学员会有很多疑问，包括不认可，觉得成本过高，当然这方面我们是很有经验的，于是我们就会去和他们讲道理，期望能说服他们，却始终无法说服。
直到我们看到他们的单元测试，才知道我们说的根本不是同一个东西，他们说的单元测试是开发人员要自测，并且把案例和执行结果截图填到一个「单元测试报告」里。
在敏捷辅导时，团队说回顾会议没有用，如果你尝试去讲回顾会议的好处，直到他说我还有个会，留下你一人在风中凌乱。
原因在于，他经历的回顾会议可能是主持人念着 PPT，参会人对着自己的电脑做事，偶尔关注一下会议进程，最后得出的改进项往往是「加强质量意识」，「提升前端技能」等无法落地的模糊目标。
名可名，非「常名」。名字只是一个代号，很难表达其指代对象的全部。
我们听到任何再熟悉不过的名字时，都可以先确认一下对方说的和你想的是不是同一个东西。
清空自己，不带任何预设，充满无知和好奇。
不要被经验所束缚，过早得出结论，而是看清现实，基于现实做出思考。
如此，我们将变得更加开放和灵活。
当有人说「单元测试成本太高，收益太小」时，先让他打开电脑，看看 TA 说的单元测试是什么。
当有人说「回顾会议时间太长，没什么用」时，先问问：
- 能分享一下你们是怎么开的吗？
- 你们得出了什么改进项呢？
- 这些改进项落地得怎么样？
- 有得到预期的收益吗？
- 你觉得有价值的回顾会议应该是什么样呢？
我是三个孩子的父亲，孩子呱呱坠地时，都是一张白纸，会说话以后，就会不停地问为什么。
问得多了，问得深了，触及了我的知识盲区，也难免表现出不耐烦。
所以慢慢地，孩子可能形成「思考是不受欢迎的」的想法，开始接受父母和老师经验，文化传统和习俗，停止了质疑一切的独立思考。
按照社会既定的模式，努力读书，拼命工作，存钱买房，挣钱养家...
直到某一天，发现还是有很多困惑找不到答案。
- 为什么拥有越多，还想要拥有更多？
- 为什么职位越高，压力越大？
- 为什么有房有车，有妻有子，依然不快乐？
于是开始拥抱哲学，关注灵性成长。
佛陀说的「空性」，教练技术说的「无知，好奇」，萨古鲁说的「经验不是智慧」，《零极限》说的「一生最重要的事就是清空」，
毛主席说的「解放思想，实事求是」。
说的都是一个意思。
开始清空自己的记忆和经验，重新思考一切：
- 为什么一天要吃三顿饭，睡 8 小时？
- 为什么人要上班，鸟儿不用上班？
- 如果人类也像鸟儿一样自给自足，吃饱穿暖即可，是否会更幸福？
- 公园里的鸟如果不叫，人们可能就不会去公园散步，公园就会疏于管理，就会有人去打鸟。鸟儿在公园里雀跃和鸣叫，是不是和人类达成了一种默契，其实也是在「上班」？
- 为什么自律就是早起，运动和读书？
- 为什么孩子一定要送去学校，为什么父母一定要去公司上班？
- ......
所谓觉醒，或者开悟，可能就是，意识到自己正在别人设定好的轨道上「自动驾驶」。
开始设定目的地，接管方向盘，掌控刹车和电门（对不起，我开电车）。
承担责任，独立思考，积极行动。
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