有一年，我带聋班语文课，有一个小女孩叫小雨，她戴着助听器，但是说话仍然很不清楚。
有一天，她妈妈来找老师，说要请假，带小雨去治疗耳朵。 我问她妈妈怎么回事，她妈妈说，听别人说一个医生很行，有人耳朵听不见，找他治好了，所以想带小雨去看看。
她问我：“老师，小雨的耳朵能治好吗？”
我说：“我在特校这么多年，还没有哪个学生耳朵听不到治好了的。你想去试试，你就带小雨去看看吧，也许能治好吧！”
过了很长一段时间，小雨回到了学校。她妈妈说去找那个医生，给小雨吃中药，还扎针灸，效果不好，就回来了。
许多聋生都经历过多次检查，尝试了多种治疗，最后才来到特校。
听力障碍的孩子，可以带助听器或者电子耳蜗。有残余听力的人佩戴助听器，就可以听到声音，学会说话。听力损失严重的人，可以做电子耳蜗，就能听到声音，经过语言训练，也可以说话。
后来，小雨去做了电子耳蜗，经过语言训练后，她到普通学校去上学了。
前段时间，我听说已毕业多年的聋生去做了电子耳蜗，正在做语言训练。原来，年纪大了的聋人也可以做电子耳蜗。
因为以前听说，3到5岁是语言发展的黄金期，在这个阶段做电子耳蜗，语言训练相对容易些。错过这个阶段，语言训练可能要困难一些。
我见过几个做了电子耳蜗的孩子，他们都在普通学校上学了。有的说话很清楚，和正常人一样。有的说话还不清楚，与他交流还很困难，不知道是什么原因。
我是爱学习的雨甜，这是我的第86篇日记，我正在日记星球参加84期蜕变之旅和新媒体创业营。欢迎加入雨甜日记群，我陪你一起写日记。
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