期盼已久的青少年心理学直播课终于开播了！激动、紧张、好奇的心情夹杂其中，在赵玉梅院长出镜的那一刻，眼前一亮：知性、优雅、充满智慧。让我好生羡慕。在赵院长朗诵《少年中国说》时，哎呀！不得了，那种羡慕、敬佩，又噌噌噌地往上升。说实话，我从没这样敬佩过一个人，但今天，让我遇见了，而且是在网校里遇见了。感恩相遇。想想，真为自己大年初一接韦校长的彩头而幸运！要知道，如果没有当初的彩头或许暑假我还在观望，还在犹豫！但今天，我觉得好庆幸，庆幸自己做出了正确的选择！
赵院长的课讲得绘声绘色，信息量很大。既有学院特色的介绍，又有案例的讲述；既有学习内容的介绍，又有学习方法的介绍，尤其是表达即疗愈，知行合一，给我的触动最大。这让我很紧张，很有点不知所措。要知道这可都是我的短板呀。我是一个性格内向的人，平时不善于表达，尤其在人多的场合，真像赵院长所说的，我的口头禅是“我不行”、“算了吧” 但现在却要我表达，却要我知行合一，这可怎么办？这种焦虑这两天一直伴随着我，我该怎么办，我要交作业吗？如果自己列了计划，下了决心，到时做不到可怎好？那岂不丢死人了！这样的无意识焦虑让我不知作业该如何写。
今天，我在心里不断地问自己：你为什么要学习心理学？为什么要学习青少年儿童心理学？你的初衷是什么？这样想以后，我发现自己内心渐于平静了，知道自己要的是什么了。自己的初心不就是想改变自己吗？不就是为了更好的成长自己吗？不就是让孩子有一个更平和、更理性的家长吗？为了自己的成长，有什么可怕的呢，如果连这点困难都克服不了，我又如何去教育孩子呢。要想成长得快，那就一定要表达出来，一定要知行合一，只有这样，才能遇见更好的自己吧。韦老师说过，自己是自己的第一责任人。所以，自己必须对自己负责，如果连自己都负责不了，还有谁能为你负责呢。所以，我要克服一切困难，按时听课，按时完成作业，不忘初心，砥砺前行，力争知行合一，勇往直前！
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