踏着深秋的晨月，我迈出了家门，路上只有偶尔经过的出租车，排排的路灯照着光洁的马路，行单影只的我哼着《呼伦贝尔大草原》，走在去学校的路上。原来今天要去内蒙古赤峰的一个学校去听课，领导要求早晨5点准时出发，我们便早晨4点多出了家门，好在秋晨气润，素月分辉，不觉来到学校。
当老师的我们都是遵守时间的。（具说印度人没有时间观念，说是7点见面，10点钟到算是不错了。）今日去赤峰听课的有语文、数学、物理学科的三十余名教师及领导，有自己打车到的，有自己的爱人送来的，5点钟都如数、准时到齐了，全体听课人乘坐两辆中巴向目的地出发。
新高考背景的课程改革，要求教师有更高的素质，更好的教学理念，更先进的教学艺术和手段，听课、评课是促进提高的有效方法，学校给我们提供外出学习的机会，我们也更加珍惜。车外漆黑，车辆疾驰。同事们议论着，谈笑着，热情高涨，期许今天的收获。天渐渐的亮了，太阳从远山露出了红晕，深秋的枯黄渐渐的甩在了身后，两个半小时后我们终于来到赤峰市喀喇沁旗锦山中学，全称是“内蒙古师范大学锦山实验中学”。
走进大门，电子屏幕滚动着“热烈欢迎凌源中学、围场一中各位同仁莅临我校交流指导”，“热烈欢迎金太阳教科所专家李庆久所长莅临我校指导”的字样，原来是好教育金太阳公司倡导，辽宁的凌源中学，河北的围场一中，内蒙古的锦山中学三个学校的三个学科各出一名教师，同课异构。
我们各自分学科认真地、仔细地听了三个学校的三位老师的三节课，并且进行了精准的评课.同课异构这种方式可以说，丰富了我校教研活动的开展，分享了教育智慧，通过相互学习与交流，彰显了三个学校老师的个性与风彩，通过吸纳别人的长处，弥补自身的不足，达到自我反思，自我加压，自我改进的目的，对我校教师进一步学习和掌握新课程理念，教学方法探讨，提升教学水平起了促进作用。
下午，金太阳公司的李所长又给锦山中学高一的一个班及全体听课教师，全体锦山中学的教师上了一节语文诗词鉴赏课，李清照的《醉花阴》。虽然是不同学科，但是李所长的讲课艺术令人感叹!随后李所长又从教育视野、教育模式、教学学案、教育文化、教学大师五个角度讲了教育、教学改革，高考信息等有关问题。并表彰了九位讲课的老师，颁发了证书及奖金。
要问有何感想，是“恨旧愁新，有泪无言对晚秋”，是“蛰居一隅池中物，面对蛟龙自羞颜”，作为一名数学教师，感觉以前教学方法还是很古板、很传统、很守旧的。“授人以鱼不如授人以渔”绝不是空话，需要有很多方式、方法的。
首先是教师的魅力，不仅仅是穿着，颜值，更主要的教师的语言，对学生的评价与赞美，让学生更亲近，更愿表现。往往老师一句表扬，就能让学生更愿意学习，这是本人欠缺的。其次是教学环节的设计得体，层层相扣，由浅入深，由自学到群学，再到解答、补充再到点评，由具体到抽象，突出重点，突破难点。再有就是辅助手段的适度应用与板书设计，都给听课者留下深刻印象。更主要的是小组合作学习，人人高度参与的学习方法，值得借鉴和推广，甚至还有小组中心发言人，小组当堂积分制及表彰的方法更是充分发挥学生积极主动思维、主动思考的好方法，总之，让学生学，让其被动学，转化成主动学，方式、方法灵活多变，不拘一泥，对的就是最好的。他山之石，可以攻玉，借鉴、参考他人、他校的方法，结合自己班级的实际情况，因地制宜地让学生“你要学”，转换成“我要学”，天天守着陈旧的思维方式，教学方法，迟早被现实所淘汰。
伴着暮色，收获满满的我们疲惫的踏上归途。全体教师定将所学会的理论、方法应用到所教学科中去。就像我当时评课时所胡编的顺口溜:
披星戴月去赤峰 同课异构各纷呈
展示风采精设计 教学理念又升腾
（2019年10月22日）
网友评论