本来家是给孩子“存情”“存真”“存爱”的地方，然而会发现，有的父母却一直在跟学校做着同样的事情，把无条件的陪伴变成有条件的陪伴。
比如：作业写完了吗？
钢琴弹了几遍？
字练了吗？
英语单词背了多少？等等，
把无条件的爱变成有条件的爱。
随着孩子年龄的增长，孩子与父母之间的关系会变成怎样的状态呢？孩子到了青春期很多的问题就会显现出来。他要外求，找到可以释放自己内心的活动，可能会是上网，也可能会自我不认可，不自信，躲在自己的角落里，心灵就会生病……
存情、存真、存爱，虽然看不见，也不能用有用来衡量，但却对孩子心灵的成长起着决定的作用。也就是用情、真、爱给予孩子根的滋养，他们才能在今后的成长路上走的更扎实。
这里指的“情”是亲子之间关系的纽带和桥梁；“真”是跟孩子如实如是的说真话；“爱”是无条件付出的爱。
还要补充一点的是，父母不是不能督促孩子学习这些事情，而是在家里父母的身份是让孩子的心灵感觉放松、美好而温暖，孩子才喜欢把自己的心灵打开，父母才能走进孩子的心灵。成为伙伴、成为朋友。
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