【100天崔律阅读营·Day40-6.6 日志】
这是2019年6月1日“100天崔律阅读营”之“关系力 6.6 本周复盘&答疑 ” 的学习日志。
1.我今日的收获：
①他人的评价，是了解自我的一种参考，对于我们自己，用积极语言代替消极的语言。相信言灵的力量。
②朋友圈的三种分类，喜欢没有真假之分，因为工作关系或者其他关系，我们会有不同选择方式。
2.我在三周关系力课中的收获：
2.1第一周关系力的课程的收获
《别独自用餐》
认识了关系力，三本书，三种不同的关系力；《别独自用餐》是来自一个球童的观察；《六度人脉》则说的是可规划的关系力；而《关系力》则是从咖啡厅里开始的关系力销售故事。
球童的成功故事和哈佛商学院的故事告诉我们，要有自己的圈子；用“我能给你提供什么？”代替“他人能给我提供什么帮助？”，因为真正的社交是让他人更成功；
关于玩具车的父亲的勇气故事和关于学校的父亲的勇敢故事，这里都有关于关于勇气的故事，让我印象深刻，是的，勇敢点没什么不好意思，最坏不过是遭到别人拒绝，而如果他人不愿意帮我们，那他们也会蒙受损失。
会议中有两种人，一种像保龄球的圆球，另一种则像其中的木瓶，你愿意做哪种？
2.2第二周关系力的课程的收获
《六度人脉》
重视结交陌生人，重视朋友的朋友，布局人脉，否则五年后的人脉圈还是和现在一样，提升自己的价值，因为认识不等于人脉，用优势吸引朋友，可以在自我介绍的时候展示我们的优势，方便他人做链接。
2.3第三周关系力的课程的收获
《关系力》——副标题：玩转全民社交时代的人脉销售技术
讲了这本书的第2章至第5章。
主要观点：关系最重要，关系＞产品或服务。
如何做到这一点呢？可以从以下几个方面入手。
关注他人，这里具体指的是，关注他人做的事，给予更有价值的帮助；关注他人的人，而不是类似于财富、头衔什么之类；把自己的需求放在最后。
朋友圈分类可以使用一种新技能，根据朋友和自己的亲密度，把朋友分为三类，A类：坚定的拥护者；B类：大概的支持者；C类：有希望的支持者。然后将C类人变成B类人，将B类人变成A类人。
跟他人的交流可以分为三个层面，第一层面是表层，也可以称为泛泛之交，对应的是C类朋友；第二层面与我们的职业相关，也可以称为业务关系，一旦离开了工作，就失去联系了，对应了B类朋友；第三层面是我们的真实层面，是真正的朋友。可以互相坦诚、真实的交流。对应了A类朋友。发现这三个层面是不断递进的，关注交流的三个层面，构建自己的人脉圈。
帮助他人，这里指的是帮助朋友甚至朋友的朋友，还需要不间断的建议，采取实际行动证明自己对朋友的帮助是有价值的。
3.我对三周中阅读理解方法的收获：
①对比阅读，三本书的对比，发现从不同纬度来讲关系力。在这个过程中发现了自己和三本书作者对关系力的不同理解。
②通过崔律的讲解，对比了崔律讲解自己自己阅读落地A2的问题，也就是实践的问题，发现了差异，把关注点从知识点转移到实践上来，再转移实践生活遇到的问题上来。拆为己用的能力有提升。
③通过对比学霸们的日志，发现同一知识的不同理解，从中发现自己的一些固有思维，因此而做出了一些积极的优化，还收获了一些小确幸。
4.我在三周关系力实践中的收获/成长：
最大的成长是行动力，用实际行动改变了自己更周围朋友的关系，同时在行动的过程中，不断的思考，也慢慢对一团乱麻的人脉圈，有了新的梳理思路。
发现，关系力的确很重要，我们选择什么样的朋友、选择什么样的生活，选择怎么来看待陌生人甚至是朋友的朋友，这些都是我们熟悉的事情，为什么没有做好或者是我们想要的人脉圈，从来没有思考，这期课程给这个问题提供了一些线索，我认为值得去连续探索和实践。
5.我的疑问(周六答疑)：
暂无
6.任何想说的话：
感恩崔律的课程设计，听完课程发现了这三本书的顺序是这样的，第一本，告诉我们关系力可以是有高度的，第二本告诉我们关系力可规划，第三本给出具体的实践方法。
感恩全力以赴的学霸们，相互鼓励，一起实践，相互分享成长的喜悦，生命因此而有了更多的意义。
感恩家人和自己，为了美好的未来，一起继续加油。
网友评论