从今天开始要进行100天的阅读训练营了。
我们看了很多书，却发现自己对书里面的知识吸收的很少，或者不知道自己吸收的对不对；可能是我们的阅读方法不太好，我从今天开始跟着崔律学习阅读。
前三周是《奇特的一生》，该书主要讲述一个将自己的一生用时间来计划的人——柳比歇夫。柳比歇夫通过他的时间统计法对自己进行了研究和试验。
我们从里面学习如何管理自己的时间。
《奇特的一生》
《奇特的一生》-01 片段 P72
《奇特的一生》-01 片段 P72
这是2019年4月23日“100天崔律阅读营”之“1.1 开营” 的学习日志。
今日作业：《奇特的一生》
1.我的阅读理解作业：
柳翁是制订年度计划和月度计划的。
那么他如何来制定计划呢，他不得不靠过去的经验。比如：看一本书，他的经验是一个小时看20~30页，所以他按照这个经验来计划；而对于数学，他就需要每小时45页或者更少。
柳翁所有看过的东西，都要仔细研究，他怎么 研究呢？如果一本书是他不太了解的新东西，做摘要；方式比较重要的书，都尽量写一份评论性的简介。他根据以往的经验，对于做摘要和写评论性简介的书也会定一个量。
即使柳翁按照经验来做计划，但是他实际和计划也会有差别：
如果认真办事，实际工作时间对预定工作时间的误差一般为10%。
需要做摘要评论的书，常常没有完成预定的数目，落下很多。
兴趣往往转到别的事情上去了，欠了很多债，一下子还清又不可能，结果就完不成计划。
那么完不成计划，柳翁也是有原因的：
工作精力暂时衰退
有外界的原因
但是即使有差别，他的工作也是有必要做计划的。他认为，他说取得的成就，就是靠了自己的方法。
2.我今后的行动计划：
按照自己的经验来做计划；观察自己一小时能看几页书，不同类型的书分别大致能看多少页。
做摘要、记笔记、适当的练习做一些评论性的文字
观察实际读书和计划间的差异，比如，在不同状态下的差异。
3.我的疑问(周六答疑)：
4.其他想说的话(如有)：
从柳翁的角度去理解片段，尝试用他的角度去还原他这片段说讲述的内容。
我做到的就是：放下自己的想法、注意力放在原文和作者身上、用心理解作者想表达的意思（不知道能不能看出来）、用自己的话把它讲述出来（一点点）
第1次阅读该片段时的理解：
要制定年度计划或者月度计划，计划要靠平时的经验来估算；比如一本书要读多少时间等
看过的书或者研究的工作，做记录做摘要，能帮助自己记忆或者理解
计划和实际工作上是有细微的差异的，可能会因为一些其他的事情而耽误，积攒下来可能又一下子换不清，结果可能完不成计划。
完不成计划，可能还和精力衰退或其他外界原因有关
柳比歇夫说的以上的种种情况，自己差不多都有精力过，尤其对自己的计划不能完成这个事情寻找不到答案，差不多原因也就在此了。
即便如此，做计划也是对的。
从书中的描述来想自己，给自己的建议，还有和自己的相似性，理解和了解做计划的好处。
第一次和这次确实有不同。
Day1-《奇特的一生》-01 | 100天崔律阅读营学习笔记
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