前天参加了一场辩论，辩题是：当你不知道做什么的时候是选择考研还是实习？我是正方，选择考研。
当我看到这个辩题的时候，回想起上大学的时光，经历过不止一次的辩论，很多时候并没有对错，只是锻炼逻辑思维能力、语言组织能力以及临场发挥能力。
而这次的辩题是实实在在发生过的，我那个时候做出的选择是实习，这次的辩题和我的实际选择相悖，如何才能做好这次辩论？
我首选从题目入手，题目剖析从”当我不知道做什么入手“，不知道可以看作不知道，认知达不到。那有一句话叫做知行合一，知道做什么的时候直接选择自己要做的就好，第一种是：外在条件：比如家里没有钱，只能先实习赚了钱再考研，这个是知道自己要做什么，除了实习没有别的选择。就像《都挺好》里面的苏明玉，明明是上清华北大的胚子，却只能上师范，就是别无选择的例子。第二种是内在条件：比如自己的学习能力太差，精神集中力差为理由来选择实习的话。不管是因为外在条件还是内在条件，只要是对方辩友的观点加了因为……所以选择实习，我就会从这个角度来攻辩。再强调知行合一，举例高中的时候我们不知道做什么，父母会让我们上大学（外在条件允许），你想也好反正我也不知道做什么，如果你知道做什么，你可能会选择职业学校等。
其次，设想对方能想到的理由。比如：他们举出上大学期间实习做的很优秀的人，或者不是研究生但是做的很优秀的人。对方确实以马云为例来阐述了自己的观点，我方从幸存者偏差来强调这个是个例，她只提了马云但是没有提李彦宏，没有提马云的高管的学历，没有提辍学的普遍情况来攻辩。再强调一下，研究生的同学是研究生，研究生的导师是博士生，人脉的增加能给他们带来很好的就业机会。
最后，随机应变找漏洞。对方辩友提到，读完本科生读研究生，难道要一直学习下去吗？这个和我们倡导的活到老学到老相悖，而且考研究生并不等于要一直学下去，仅是因为不知道做什么，要在这段时间发现自己做什么。对方辩友提到实践是检验真理的唯一标准，研究生没有获得实习那种实践的机会。她把研究生和实践割裂开来，研究生不同于本科生，导师会安排更多的实践机会。研究生在校期间也可以兼职，比如在币乎兼职的佣兵就是在校研究生，他和他的同学IT知识，用来分辨区块链项目的优劣，也可以算作实践。
虽然只是一场辩论赛，也是一种思维的激荡。回到主题，当你面临选择犹豫的时候怎么办呢？从在身条件剖析。把外在条件和内在条件罗列出来，然后再把优势和劣势写下来。这个时候还不知道做什么的时候，可以先从不想要什么入手。比如我不喜欢每天读书，上完大学四年已经学够了，要想集中精力看4个小时的书都难。
如果你正在面临选择，不知道做什么的时候，可以用一下我的方法，先找出自己最不想要的，假如……就会很痛苦……，那么就去做另一件事情吧，兴趣可以激发你的潜力！比如是否买比特币，如果比特币升值到100万美金，我会更痛苦，那么我就会去买比特币，你呢？
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