两周前我参加了二建考试，同许多年轻的同学一起走进考试。
考场设在高校里，学校门口因为学校专门设置了红绿灯，保障学生安全出行。考前一小时可以进考场，考生们蜂拥而至。到路口变红灯了，考生们依然我行我素，生生地截住了钢铁洪流，一公汽车司机眼巴巴地看着绿灯变红，红灯变绿，绿灯变红...
遵守交通规则是文明的象征，闯红灯是大不文明。
一国之本在于少年，少年在于教育。考二建的至少要大中专，还得二年以上的工作经验，不敢说是高级知识分子，至少也算中级知识分子吧！再退一步起码算知识分子吧！不知道是高中大学的老师没教好，还是两年的社会生活摧毁了十几年的教育体系？考二建为了什么？提高待遇多挣钱肯定是第一位的，但是钱多了，喝上咖啡了，骨头里就能变硬吗？
道德素质教育重于泰山！！！师者依然任重道远！
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德育培训贴:中小学德育内涵及特征解读 什么是德育？ 不能窄化德育，也不能泛化德育。 德育≠政教(纪律、卫生、安全)...
个感受，各地区的德育工作体系构建得科学、合理、规范，德育目标明确，德育途径清晰，德育载体丰富，德育形式创新，德育评...
德育管理精细化，德育内容系列化，德育方法多样化，德育途径网络化，德育活动课程化。
现代德育面临的困境在于与现实的生活疏离。学校德育要走出困境，就应回归生活，从德育走向生活，从生活走向德育。德育的产...
默写：德育内容，德育途径方法。
通过网路培训，我认识到了德育的复杂性，它不但包括直接德育，也包括间接德育与隐性德育。所谓直接德育，就是简单直接的教...
1.德育的途径 德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。 我国学校的德育途...
今天读到李镇西老师的文章《“没有德育”的“德育”才是最有效的德育——关于德育的随想》，让我这几天惴惴不安的心更加不...
【摘要】 素德育，是基于当下德育流弊而提出的，是去伪存真、去表就里、去繁就简的德育，是对德育的原点回归，是真实而本...
本文标题：德育
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