读了第一章的全部内容,我似乎找到了孩子为什么是现在这个样子的原因。书中作者讲到的句句在理,事情还真的是这样的。
这本书就是一场及时雨,正在我惩罚不管用、娇纵不管用,对教育质疑迷茫的当下,读到了这本书,一定要好好学习方法。
废除惩罚、废除娇纵、和善而坚定、给孩子培养“七项重要的感知力和技能”的机会、当心是什么在起作用( 惩罚带来长期负面的效果)、放弃荒诞的观念--“若想让孩子做得好就要先让他感觉糟”、让孩子参与到设立限制中来、使用和善而坚定的话语。
正面管教2019.2.21读了第一章的全部内容,我似乎找到了孩子为什么是现在这个样子的原因。书中作者讲到的句句在理,事情还真的是这样的。
这本书就是一场及时雨,正在我惩罚不管用、娇纵不管用,对教育质疑迷茫的当下,读到了这本书,一定要好好学习方法。
废除惩罚、废除娇纵、和善而坚定、给孩子培养“七项重要的感知力和技能”的机会、当心是什么在起作用( 惩罚带来长期负面的效果)、放弃荒诞的观念--“若想让孩子做得好就要先让他感觉糟”、让孩子参与到设立限制中来、使用和善而坚定的话语。
正面管教2019.2.21本文标题:正面管教2019.2.21
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