我们教师心目中最优秀的学生就是考分高的学生,以分数把学生分为优秀、中等、差生,年终都会有评选优秀学生的活动,都是按总分排名来指定,也可以说奖状几乎都给了考分高的学生,有学生能得好几个奖状,有学生一个也得不到。
那什么是“优秀学生”?
以前我也是以分数来评价学生,这两年广博的阅读,我的教育观点发生了转变。教育就是育人,不是育分。我们是为社会培养真正的人,大写的人。只考取高分的学生并不是都是一个真正人。众所周知,媒体上不断曝出名校学生杀人案,我们培养出来的是高分无德之人,他们冷漠、自私、麻木不仁、极端的个人主义、精致的利己主义……这类人不在少数。
我们不能以分数作为评价学生的唯一标准,分数高固然好,重要的应是品德高。现在国家把德育教育放在了首位。一个学生拥有了好的品质:善良、勤奋、诚信、正直,即使分数不高,在以后的人生中也一样能干出一番事业;拥有了好的品质,再加上高分数,以后的人生会走得更高、更远。但没有好的品质,只有高分数,人生的道路不会走远。
出色的学生是少数的,普通的学生占大多数,我们的教育不是为那寥寥出色的学生,而应面向大多数普通的学生,教会他们做人,引导学生保持心中原本的善。
我们生活的世界本身像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木,有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳,每个人都是独特的,每个学生亦如此,我们引导他们把自己的样子长成最好,这就是教育的成功。
一个学生,只要拥有正直、善良、诚实、勤奋就是优秀的学生。
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