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Learn more study less 学习记录1

Learn more study less 学习记录1

作者: 火龙果_cd00 | 来源:发表于2019-02-12 13:31 被阅读0次

    今天找到了scott Young的 Learn more, study less 这本书。也看了他在TED上的演讲。很好奇究竟是怎样的办法可以让他区别于其他人,可以使得他在段时间内取得很多人无法取得的成绩。

    记录今天看到的一点笔记:

    通篇最大的关键词:Holistic Learning 

    如何使概念之间产生连接,而不是孤立的存在。

    基于: 1. Constructs : 好像是脑中的城市,在已有的知识库中,脑子中存储了很多这种城市。由此可见,越是四通八达的城市,越容易到达。聪明人总是很自然的在做各种连接的过程。一个概念出现,就会自动的与很多不同的想法相关联。 

                    是通向整体学习的大门

                2. Models:是打开通向整体学习大门的钥匙。比如本书的model就是目录。(想起来李笑来老师说他读书的时候先把目录背熟,这个是非常smart的做法。)目录是整本书内容最大化的概括。Models 目的:压缩信息!Models 是 Constructs 可以发芽的种子 (作者在讲解的例子中,一直在通过类比来解释!把新的复杂的概念通过与日常生活中常见的概念做类比,产生联系)

                3. Highways: 连接独立的Constructs。是连接两种截然不同想法之间的reference。

    最好的开始整体学习的方法是:Metaphor 比喻, visceralization 内在化 全息化,flow-based notetaking 笔记流, diagraming 图表化 (目前为止我还并不清楚各个具体指的是什么)

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