文|弥小木
最近的冬奥会，最被人熟知的名字，少不了“谷爱凌”。
有人把谷爱凌和全红婵联系在一起做比较，不管比较出什么样的观点，喜欢媒体人李小萌的两段话：
李小萌都提到了“天赋”，对于她的观点，是认同的。不管是谷爱凌还是全红婵，她们都是别人家的孩子，而我们要面对的，是自己的孩子。努力发现自家孩子的天赋，才是我们为人父母要做的一件事。
那么，如何才能发现孩子的天赋？孙圈圈的《请停止无效的努力》一书中分享的方法，用到发现孩子的天赋这件事上，也很适合。
SIGN
天赋有4个特征：
自我效能
本能
成长/专注
满足
自我效能，指的是对自己要做的事的自信程度。本能，不用别人催促，会自发去做的一件事。成长、专注，指沉浸做一件事时，不会感到时间的流逝。满足，完成这件事之后，内心会得到一种成就感。
自我效能、本能、成长/专注、满足，对应的是四个单词：Self-efficacy、Instinct、Growth、Needs，连起来就是SIGN。
了解了天赋的四个特征之后，需要我们细心观察。怎么观察？用一张表格，记录孩子在日常生活中的表现。
每一件事，按照“自我效能、本能、成长/专注、满足”的标准，记录一周，最后筛选，做总结。
关于天赋的理解，孙圈圈的《请停止无效的努力》里，有很详细的讲解。有兴趣的，推荐亲自阅读。
愿每个孩子，都能找到天赋，闪闪发光。
我是弥小木，一位真诚的阅读分享者。
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