上课决不“拖堂”

        通过观察及来自学生的大量反应表明，下课铃响之后，虽然教师在课堂上还尽情地表现自己，但绝大多数学生的心早已飞到了窗外。要么在交头接耳，要么关书待发，即便是正襟危坐，也是心思烦闷，甚至还会心中嘀咕：怎么还不下课！

      此时老师所教授的内容学生无心接受，当然，更谈不上对教师所授内容积极反应。

        切记，铃声响，停止讲。