尊敬的老师，在座的各位家长：无论是老师还是家长，其实在我的心里我已经觉得我和大家早就成为朋友了，咱们彼此之间也都比较熟悉了。今天呢，非常有幸能站在这里和大家交流教育孩子的经验，首先我应该感谢班里的几位老师为了孩子的成长和进步所做的一切，还有孩子犯错时给予的包容与教育。我还要谢谢我的儿子，谢谢他通过自己的努力所取得的成绩，让我感到满意。这里我只能用满意这个词，因为他有很多好习惯，同时也有很多坏习惯。这些好习惯，我觉得每一个学习名列前茅的同学都具备，每天主动的按时写作业，周一到周五不看电视，周末有时间就看一点电视，每天看课外书。周末的作业，他是利用早上和晚上来完成的，我七点半之后起床给他做饭，然后八点半自己走着去文街学象棋，晚上吃完饭再写，写完才能有机会看电视。这些基本的保证学习效率的习惯他是具备的，但是随着年龄增大，也暴漏出很多问题，比如，以前每天读书写读书笔记，现在只是读，不想写了，爱写的时候可能一天写两三篇，再就是老师布置写读书笔记的时候写，变懒了，主动性不强，也不如以前听话了，写两三篇的时候他就会主动跑到我面前邀功，当然这个时候我也是很高兴地夸赞她，非常希望他能坚持每天都这么做。从知道这次的期中考试的成绩，我就和他分析失分原因，数学96分，咱班第一名100分，整整少了4分，而且这四分不是因为题难，而是因为粗心。我告诉他，就因为数学失的这四分，他可能连班里的第一都考不着，因为数学一直是它的优势科目，以前都是用它来提高名次成绩的，而这次的成绩有可能会给他拉分。结果也确实这样，他在整个班级第几名我不知道，但是他确实没能考班里第一名。这个学期刚换的语文老师，刚开始的时候和老师不是很熟悉，有什么问题我都是先找董老师，一般两三个星期我就会打电话或者发信息问一下孩子的在校表现，李想是一个比较活跃的孩子，我就怕他学坏习惯，开学一个月的时候董老师和我说李想基本的知识点能够掌握，但是现在想让他数学考满分有点难，他的态度不行，不在乎，没有以前那种争第一的劲头，我也通过几次考试和练习发现，满分的时候很少了，就连周末的试卷都不全对。一次偶然的机会我接着又来学校找语文老师聊了一下，语文老师的微信我早就加了，但是微信上没有深入地聊过，直到亲自找了语文老师我才发现李想开学第1个月表现挺差的，作业能够完成，但是写字不够认真，听课也比不上别的同学认真，马老师当时一句话我记忆深刻，她告诉我这个班里所有同学的成绩她都没看，她接了这个班全部都一视同仁，如果给李想一个定位的话，现在的表现应该在十名之外。我当时听到这个消息的时候，心情很沉重。我不但开始对他严格要求，同时我也自我检讨，开学以来我从未看过他的作业，仅仅是提醒他，他毕竟还是个孩子，自我约束能力还没有我们想象的那么强。数学试卷上的题，明明全会为什么以前能考满分，现在考不到了，都是不认真不在乎造成的，读题不认真错题就多，检查不认真错题检查不出来，他怎么还能考满分？语文基本的生字掌握不牢固，英语单词也是如此，听写都不能全部正确。从那开始，我加强了监督，而我的监督也仅限于家督他写的字好不好，作业数量有没有全部完成，至于对错，从一年级开始我就没给检查过，我觉得检查出自己作业的错误是他应该必备的学习技能，因为考试的时候没有人会替你检查，我需要做的就是提醒他要好好检查，同时教给他一些做题的方法和检查的方法。再就是，吓唬他和奖励他，考不好会如何处罚他，考好了又会怎么奖励他，让他为考好每一次试而努力学习，有考好的喜悦，也有考不好的担忧。朋友们都知道我一直非常重视孩子的阅读，我始终觉得读书对于整个人生来说非常重要，往大了说，多读书，明事理，对以后成长的方向有很大的助力。往小了说，阅读能够丰富他的语言，首先会让他的作文能够提升，再就是多读书让理解力提高了，那么他的数学应用题就更容易理解题意。我们国家高考的命题方向，每一门科目都增加了语言文字的量，以前可能一张试卷六千左右的字，现在好像增加到八千左右，听说以后还要继续增加，如果你不读书，你的理解力就差，你读题的速度就慢，到时候不喜欢读书的孩子可能就会出现做不完题的情况。孩子不爱写读书笔记，我觉得可能是我言传身教还不够好，作为一个妈妈，我看到很多的朋友都在写亲子日记，和孩子一起成长，但是我太懒了，一直没写。我决定从现在开始，每周至少写两次亲子日记，和孩子一起学习，一起成长。最后呢，希望每个孩子都能够健康的成长，这才是我们最大的幸福。谢谢大家！ 2019年11月16日
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