第一个是:“不要骄傲,你得再接再厉。”
当孩子表现出开心,希望与父母分享自己的成就和兴奋时,父母首先否认了这个情感的存在,然后给打上了一个贬低的标签——“骄傲”。
父母不一定是不开心的,但是会出于让孩子戒骄戒躁,把这种优异延续下去,并不会给予孩子太多的肯定,这里面还存在着一个中国式的大环境背景默认的美德——谦卑。
如果一个表面上看似骄傲的孩子,大多数是因为内心的自卑,过去没有得到最基本的肯定。
第二个是:“好,不错。”
这一类父母,比上面要略微好一些,但会让孩子觉得父母根本不在乎自己取得的成绩,感觉很敷衍 ,没有被放在心里。
最后一个是:“看到你取得的成果,我十分的开心,你是怎么做得这么棒的啊?”同时语言和表情都会去贴合孩子当时孩子的情绪。
在这里,先肯定了孩子的付出和取得的成就,并让孩子的情感得以表达,它是以孩子为中心做出的回应,并强化了孩子得到了良好体验的过程。
那么,我们回忆一下第一个父母对你的回应,会让你产生什么感觉?
是不是那种,瞬间觉得这并不是什么值得炫耀的东西,大大的减弱了自己想要分享的欲望,自我价值感得不到体现和肯定,这就导致了——在成人以后希望被看到的强烈欲望。
第三个父母给你的反应 ,就像是扑面而来的花香一样,给人一种心旷神怡、神清气爽的感觉。
父母等养育者是孩子最初的镜子,可在太过自恋的人那里,你不能指望这面镜子能照清楚你的模样。因此,你也难以内化一面平滑的“内在镜子”。
父母对孩子恰当的回应,反应了孩子价值的感受,并逐渐灌输内在的孩子尊重,这样镜映反应的结果,儿童能发展并维持自尊、自我肯定和健康的抱负。
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