《苏霍姆林斯基教育学》读书笔记（四）【40-66页】

            第一章  自尊心 解读

自尊心是教育学循环的核心。涉及与自尊心有关的三个重要主题是：信任、评分、个别对待。

而自尊心内在的讲，最主要的源于成就感。在师生关系中，信任是前提，没有信任，教育将无从发生，成长，包括自尊心的形成，最终是学生个体内在之事。