现在想来，小时候最遗憾的就是没有读多少书，除了课堂书本，几乎没有额外地进行阅读，悲矣！可能很多人会觉得读了那么多书，看了那么多文章记不住的话也没多大作用，到头来是“竹篮打水一场空”。是的，我们确实不可能记住所有内容，但是，竹篮虽空，水却把它洗干净了，阅读能让你对世界的认知更加清晰。
说到阅读，每个人都有不同的方式，我通常会先“确定终点”，即先要确定这本书或这篇文讲的是什么，我通过阅读它可能获得什么，通常在开篇的前言/序言部分就能了解到；
确定终点后，如果觉得有必要阅读下去，我就会“建立路线”，在“规划路线”之外还需要把路线建立起来，就如同旅行探索，路在脚下，你需要自己走出来。在阅读时也一样，通常会先根据作者规划的目录和文章结构，再结合自己的偏好，规划出阅读路线。然而，在阅读过程中，你还需要把作者的思路转换为你的思路，因为作者的那一套在你的逻辑里可能并非那么清晰，你要汲取其中的思想转化为自己的东西，才能有所得。
上述谈到阅读要有所得，但这个“有所得”并非局限于通常人们所理解的“最终获得某项技能”、“赚取一笔金钱”之流，只要是阅读过程中感受到的、体验到的、领会到的一切都可认为是“有所得”，阅读如同旅行一般，有时其乐趣不在于找到了什么，而是让自己迷失在未知的世界里。
2020年，我不知怎地开始写起了文章，或许初衷仅是因学习笔记而驱动所致，但后来发现我不自觉地会把技术知识类型的记录使用写故事般的形式写下来，将某种技术虚拟化成一个角色，然后把该技术的相关研究和应用编成人物传记，尽管这些内容可能根本没有人去看，但我却乐在其中，尽管我不知道最终能换来什么，但我却依旧情不自禁地打开简书，敲起键盘...
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