今天上班，是我不再是班主任的第一天，也上了不再是班主任的第一节课，五味杂陈，心情复杂，现在才得以知道什么是难以面对……
走进十八班，因为我一直只是他们的语文老师，所以很轻松地开始一节课。学生们报以热烈的掌声，只是也多了很多的生面孔，面对他们我说新生老生都一样，能坐在一起都是一家人。这时，有学生还是不忘戏谑，不忘幽老师一默:老师，你不当班主任了，放的很开啊！我不知道他们怎么知道的，也这么快就会察言观色，我也幽默一把:是啊，我膨胀了！大家哄笑一番。
今天的课，没有讲新课，只是简单的聊几句，作为新学期课程的暖场，我说:新学期，新的征程，我只想用一句话来形容初三语文的学习。多积累，勤动手，就像开车，如果初一初二是走乡间小路，那么初三便是上了高速，在高速上就一定要注意自己的车况，要保养好，才能开足马力！
接着再次讲到了语文，讲到了七年级就在他们心中种下的语文树，我说:我想现在这棵语文树也应该枝繁叶茂了，也将要结出累累果实了！加油干吧孩子们！一节课在愉快中度过。
第三节是十七班的课，就有点沉重了。因为我以前的身份是班主任加语文老师，现在只是他们的语文老师，走进班级，却是和在十八班完全不同的状态，没有掌声，只有一个前任班主任落寞的背影:为什么我的双眼饱含泪水，是因为我对这帮学生爱得深沉……
开始上课我说:今天站在台上，心情有点复杂。班主任已不是你的班主任，但语文老师还是你的语文老师。相守两年，在学校里我不再是你们的第一监护人，但是相伴还在，虽然心情不同，但情感仍在。人的一生会面对很多次相聚与相离、得到与失去，得到皆大欢喜，但失去也不是没有价值。每一次失去都是一次成长，对于老师是这样，对于你们更是如此。我更珍惜的是可以继续陪伴你们的三百多天，再陪你们走最后一程，也算是老师与你们的缘分善始善终吧！也希望在今后的日子里，我教授知识，你收获成功，我们都能在自己的生活里彼此安好！
我已感动了自己，克制住眼泪，再次看到他们的面无表情，我无法与他们四目相对，我不知道他们是不理解我的心情，还是我说的语言不足以感动他们。就这样，我们的第一节课不欢而散，没有互动，没有交流，什么都没有，一切都是那么地正常，又是那么地不正常。这与十八班截然不同的表现，让我的心情沉落到了谷底，我无法面对他们还是他们已无法面对我。我不知道，只在心里反复地叩问自己，我还能正常地面对他们吗？我还能打开这个心结吗？我还能胜任这个语文老师吗？我不敢再想，我不敢在想第二节上课的情形，我怕我抑制不住自己的感情，将这种沸腾的心绪再次投入那冰冷的河里去……
我甚至在当初得到无法接任班主任时，做了最坏的打算，准备与他们告别:感谢两年来与孩子们的朝夕相处，你们的每个笑脸，一举一动，犹如画面，在心头铺开。但是，学校挺大，我想去看看，不能继续陪伴你们再走一程，有遗憾，也有憧憬，你们的人生里会遇到更多的人，更多的恩师，他们都将成为你们路途上的引领者，与他们好好相处，珍惜与他们在一起的时光，也许不知道哪一天他们会在你们的视线里模糊，再见，亲爱的孩子们，我们各自安好，后会有期！
万般不舍，在心头如浪涌般敲击着心灵！但我已不能再像个母亲一样与他们亲近，突然，我发现我与他们变得陌生起来，人生若只如初见，该有多好啊！
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