文/梁树丽
高考录取分数线
河南高考录取分数线在24号下午出来，看到分数线的第一感觉就是今年的分数线比去年低了不少。
对比结果
和理科相比，今年文科的录取分数线下降幅度最大。去年文科一本的录取线是547，今年则是521；去年的二本线是465，今年则下降到了428，这不得不让我们惊讶或者说惊喜。
我最关注的是文科，因为我外甥今年高考，他是文科生，准确地说我两个外甥都是文科生，想想自己当年也是学文，我物理化学不行，但是我生物倒是超好，所以选择学文也是明智之举。
外甥在看到录取分数线后就开始焦灼，每一个考生在分数线马上发不前的那一晚都是忐忑且充满期待，都是一个矛盾统一体。
我告诉外甥不用紧张，分数线下降对他来说是好事，说不定我们能走个本科，倒是外甥很是冷静，他问我会不会是题太难，大家都考得分数低的缘故。
我笑笑，告诉他最可能是因为今年是老高考最后一年，为了避免你们复习困难，索性就多收了你们算了……
很多时候，我们不需要去搞清楚真相，或者说也属于看破不说破，留一点美好和念想总是能让人充满力量和期待。
艺术分也比去年降了不少，如果以儿子去年的分数报今年的志愿，那轻松上个一本不成问题，但生活不允许假设，也更没有重来一说，很多时候我们也要接受运气。
无论怎样，我们常怀感恩之心总是能给我们带来松弛感和好运气。
我外甥女佳蓓一直学的舞蹈，前段时间她告诉我她学完这个学期就不学了，因为大妹不赞成她学习，而且她总是认为学文化课才是主旋律，学舞蹈会耽误学习。
我不同意她的观点。我们不能把特长和考学绑架在一起，如果一个人没有兴趣爱好，那么他的世界就是黑白灰，生活中的乐趣就会少了很多。
我一直追求多维度成长，我觉得人的成长应该是立体的存在，而不是单纯的点线面，孩子的学习只是他的一个面，我们还应该看到他们更多的面，不能一叶障目，不见森林。
两条腿走路总是有更多的胜算，我给大妹发去语音，告诉她应该让孩子把喜欢的舞蹈坚持学下去的时候，我不知道大妹如何选择，对我来说，我能做的只是给出一个建议，我们要保持边界感，我们不能用自己的喜欢去定义别人的选择。
高考，就是育人。
从分文理科到现在的新高考，我们会发现高考在尽可能给所有孩子提供展现才华的机会，它给出的不再是一个单项选择，它允许孩子们根据自己的特长和喜欢做多项选择，它让更多的孩子百花齐放，所以我们要感谢高考。
明年侄女要参加新高考，这是我们共同的第一次，也是大家最集中的期盼与等待，所以新高考监考也是我的期待，我觉得人生中新的第一次非常有仪式感。
侄儿刚参加完中考，这是我们的第二个期盼，当一个人有了值得等待的结果的时候，我们会发现每一天都充满了意义。
高考比中考要容易，中考有一半多的孩子可能不能上普高，而高考的考生几乎都可以上大学。
不管是文科还是理科，专科批的成绩都是185，我想这个分数的门槛简直就是没有门槛，甚至大度的连个门都没有，我终于相信外甥说得他最低也能上个大专了。
想想自己当年高考，我考了五百多分才上个大专，现在不足二百分就能实现，这是题越来越难了，还是招生人数多了呢？
不管怎样，让我们都放平心态，接受一切的完美与不完美，不攀比，不虚荣，不焦虑也不抱怨，安安静静做个普通人就好。
不管怎样，我们都要给低分的孩子一个拥抱，所谓“无条件的爱”最是考验人，尤其是在高考分数出现的时刻。
我相信考生查了分数之后就是几家欢喜几家愁。一觉醒来，朋友圈里已经有了答案，但大抵晒出来的都是高分的喜悦，而大多数的孩子则选择沉默。
外甥估计也是哭了一夜，儿子当年亦是如此，我们总是认为孩子没有努力，其实他们已经筋疲力竭，只不过能力有限。
有的孩子像天上的鹰，有的孩子像地上的猎豹，但大多数的像奔跑的马，更有些是蜗牛，我们需要接受孩子的各种姿态，我们也需要接受生活的各种状态，但无论如何爱是我们力量的通行证。
与分数相比，我们更需要接受孩子的不完美，这是我们成年人的勇气。
早起给外甥发了一条信息，告诉他“人生海海，山山而川，不过尔尔，多大点事，大专稳了，值得祝贺!”
感恩！
多大点事
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