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蔬菜——小班科学

蔬菜——小班科学

作者: 酒鬼夜行 | 来源:发表于2019-10-03 14:08 被阅读0次

活动目标

1.认识一些常见的蔬菜并能说出它们的名字

2.简单了解蔬菜的营养价值,帮助幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。

活动准备

1.在活动室摆放一个货架,上面有西红柿,青菜 菠菜、萝卜、茹子,黄瓜,辣椒,南瓜等蔬菜的实物,布置成“蔬菜市场”的场景。(没有实物就用了自己的蔬菜卡片)

2.购物清单,幼儿用书人手一本,彩笔。

活动过程

1.导入活动:

以谈话的形式引出本次活动的主题。

小朋友,你们最喜欢的蔬菜是什么?

2.集体活动:

(1)带幼儿参观“蔬菜市场”,引导大家认一认。然后把幼儿分成五人一组,一组分发一份购物清单,幼儿一起去蔬菜市场一起把购物清单上的蔬菜找到。备注:购物清单可以按照蔬菜的颜色分类。

(2)讨论各种蔬菜分别是长在哪里的。

比如:长在土里的蔬菜有什么?萝卜,土豆,番薯,山药

长在藤上的蔬菜有什么?丝瓜,冬瓜,豌豆

长在水里的蔬菜有什么?莲藕,茭白,菱

(3)请幼儿跟着老师学习简单的择菜。

(4)请幼儿说说还见过哪些蔬菜。

3.课堂活动:

(1)请幼儿说说图中有些什么蔬菜。

4.教师评价并总结。

活动延伸

1.家长可经常带幼儿到超市或菜市场买菜,让幼儿认识各种蔬菜,并了解这些菜的营养价值。

2.在家中多让幼儿帮忙摘菜、洗菜,家长可做一些简单的涼拌菜和蔬菜色拉,激发幼儿对蔬菜的兴趣,让他们喜欢吃蔬菜。

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