宝宝来到幼儿园，老师要和宝宝们一起玩啦！
《幼儿园教育指导纲要》中提出：幼儿科学活动应密切联系幼儿的实际生活，应充分利用幼儿身边的事物与现象作为幼儿科学探索的对象。应彩云老师也曾说过：“真正的教育是生活与生活的摩擦，教育要回归生活。”罐子是生活中常见的物品，随处可见，玩罐子是小班孩子喜欢的活动。为此，选择了本次活动，旨在通过玩罐子发展幼儿的综合能力。
听一听，摇一摇
我们听的很认真
听一听猜一猜（辨别罐子里三种物体的不同材料及在罐子里发出的不同声音）
小班科学《罐子的声音》
小班科学《罐子的声音》
小班科学《罐子的声音》
老师请幼儿玩一玩罐子，体验罐子发出的不一样的声音，并为发出相同声音的罐子找朋友。
小班科学《罐子的声音》
找到朋友喽！为自己的罐子找声音相同的朋友，大家一起猜一猜，我们的罐子里面是什么？玩一玩罐子，体验罐子发出的不一样的声音。哦！原来是他们啊，我猜的没错啊！
小班科学《罐子的声音》
小班科学《罐子的声音》
小班科学《罐子的声音》
很显然，他们还没有玩够，把罐子投放在班级区角活动中，引导孩子继续探索，继续在玩中学，玩中乐，罐子里没有声音就代表没有物品吗？孩子们就是在不断的玩与探索中成长并获得知识，而只有自己亲身经历的才是印象最深的！
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