李老师案例思考：
1李老师在逐子稿中能够问咨询目标 ，比较好的使用了具体化、找例外和资源，而且能够扩大资源，非常符合焦点的流程和思维。
2来访者反馈没有达到某些目标，有时不是一次能达到的。不能因为他的反馈而否定咨询师已经做到的。咨询没有完美，都有遗憾。
3如果想更好一点的话，紧紧围绕目标“心里舒服，心情好”挖掘资源，同时顾及来访者自信心的问题。
李老师案例思考：
1李老师在逐子稿中能够问咨询目标 ，比较好的使用了具体化、找例外和资源，而且能够扩大资源，非常符合焦点的流程和思维。
2来访者反馈没有达到某些目标，有时不是一次能达到的。不能因为他的反馈而否定咨询师已经做到的。咨询没有完美，都有遗憾。
3如果想更好一点的话，紧紧围绕目标“心里舒服，心情好”挖掘资源，同时顾及来访者自信心的问题。
中原焦点团队 孙丽 坚持分享648天2021.6.4
中原焦点团队梁利 坚持分享第340天
焦点团队中原焦点团队焦点解决坚持原创分享第843天+661天 光山心协智慧父母课堂分享第458天 焦点...
焦点团队中原焦点团队焦点解决坚持原创分享第854天+672天 光山心协智慧父母课堂分享第469天 焦点...
中原焦点团队，焦点幸福教师 坚持分享第1751天2021.12.25周六
中原焦点团队，焦点幸福教师 坚持分享第1752天2021.12.26周日
中原焦点团队，焦点幸福教师 坚持分享第1875天2022.04.29周五
中原焦点团队，焦点幸福教师 坚持分享第1938天2022.07.01周五
焦点团队中原焦点团队焦点解决坚持原创分享第892天+710天 光山心协智慧父母课堂分享第507天 焦点解...
张东辉，中原焦点团队坚持原创分享第1285天（2021.4.11） 今天，听刘友龙老师讲课，他对中原焦点团队提到“...
本文标题：中原焦点团队，坚持分享946次。2022-09-19
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bxtvortx.html
网友评论