越来越觉得看了书是要行动的，不然，书几乎就等于白读了，过些日子就会忘得干干净净。所以，这次读完《怦然心动的工作整理魔法》后开始小小的行动了！
今天对要参加或组织的会议、团队以及决策做了整理。我发现，作为普通的一员，工作中绝大多数的会议和我关系不大，我要重点关注的会议主要是两类：备课组和学科组例会（目前是每周二下午），科代表小组长的工作会。这些会议，与我高度相关，重要且重复的事要想办法流程化。需要做到以下几点（清单）：明确每次会议要解决的问题——目标；确定会议参加人、会议时长（20分钟、40分钟，不超过1小时）；会议内容要提前拟定并告知参会人员，并提出要求；会议有记录、会后有回顾和检视，不断提高会议效率。
一个人工作中可能从属于不同的团队，经过梳理，最重要的团队是备课组、学科组和学生核心团队。这是需要我用心的。它们存在的意义正好体现了我工作的意义——不断提升自己的能力和水平，给学生更好的帮助。教学是门饱含遗憾的艺术，不断追求更高效更好！
接下来相对大的行动便是整理联系人了。这个工作量有点大，会继续一段时间。思路经过梳理清晰了许多。联系人先分组，家人、同事、朋友、学友、其他（比如生活服务类的）。再花时间用心一一链接，根据回应分出重要和次重要，把时间和精力向愿意与你互相成就、欣赏、关心的人倾斜！建立高质量的联系，拥有让人怦然心动的小型人脉网。我期待的理想状态是有许多人真正关注我，愿意与我互动，能够同频共振！努力，成为！
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