小时候问及我的理想，我会不假思索的说做一名教师，未曾想过，几年辗转如今倒真的有这么一天。那么怎样做一名合格的教师?要当一个好老师，要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果不也曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”然而教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。我称之为阳光，则有了生命的动感。教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。我认为，一名小学教师应该如同阳光一般照耀着学生，把温暖带进课堂。小学教师与初中，高中，大学教师不同，又称之为启蒙老师，由此可见，对于刚刚接触学堂的学子来讲，一个优秀的教师是至关重要的。我们将来所带给学生的不仅仅是书本知识，更是为他们将来打下良好基础。对此，我对自身以及未来触及教育专业的人群作出一下几点要求。与其说要求不如说是建议。
首先，育人先育己。对于六七岁的孩子来说，教师是极具有威信，学生会把老师作为学习模仿的对象。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”所以我们应该做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，乐其道”。
其次，善于教学。现在的学生独生子女居多，自尊意识强，个性特征明显，喜捧不喜碰，稍不小心，就会挫伤他们的积极性。他们尚未幼年，纵有千百条大道理，也难以讲通，我们能做的不应该是使用暴力镇压，或者语言上的辱骂，不仅无效反而适得其反。每个孩子都会有自己的优点与缺陷，作为教师，应该学会去发掘学生的优势，充分展开想象力，不局限于书本知识，能够感受学习的乐趣从而养成主动学习的习惯。
最后，良好的师生关系。这也教学中教师需要学习关键，身为小学教师应该有一颗童心，一颗新异的透明的心。有童心就会保持对生活的激动，对学生的挚爱，师生就会建立起沟通的渠道，教学是一门富有理趣的活动，课堂上结合教材增加一些有趣小故事，活跃了课堂气氛，又提高了学习效率。教师要有一颗童心，一定要了解学生心里在想什么。有乐观向上的心态，有童稚的诚心，师生间的友谊自然就会建立起来。
做一名教师容易，做一名优秀教师并不容易。陶行知先生说得好“捧着一颗新来，不带半根草去”。这正是教师无私奉献爱心的典范。很欣赏这样一句话“每个孩子的心中都有一根独有的琴弦，倘若你自己能与他对准，他就会奏出最美妙的音乐。”是的，没有教不好的学生，只有不善教育的老师。我们教师要学会用自己的方式真诚地关爱身边的每一个孩子，要用人性化的方式来指导、矫正孩子的思想和行为，做一名优秀的人民教师！
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