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2017-12-19

2017-12-19

作者: 新民小学晓娜 | 来源:发表于2017-12-22 13:18 被阅读0次

读《如何做高效能教师》有感     

读《如何做高效能教师》后,我对于如何做一名优秀的课堂管理者已经有了初步的雏形。

一、成为一个优秀的课堂管理者

首先要认真备课。认真备课是上好课的良好开始,也是不断积累教学经验和提高自身文化科学知识、业务能力和教学能力的主要途径。课堂设计环节紧凑,形式丰富,学生自然就投入进去。

其次,在课堂教学过程中要注意教学手段的多样性。

二、培养学生良好的学习习惯,加强课堂程序管理

1、把课堂程序解释清楚

2、演练课堂程序直接成为惯例

3、强化正确程序,重教不正确的程序,以改正错误的做法

三、树立纪律意识,自己约束自己

新课标要求要尊重学生,然而小学生自我中心,较少会考虑他人,我们可以给每个学生机会站在他人角度来看待问题,让她们自己体会和理解课堂纪律的重要性。纪律不应该只是为了外界的强迫和控制,而立向素养奠基课一样,让学生换位思考,才能使学生发自内心的自愿的去尊重他人,遵守纪律。

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