苏霍姆林斯基：
“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动情绪从事学习和思考”。
激情是一种强烈而短促的情绪状态。
上课要有激情。在课堂教学中，学生有了激情的参与，才有认知的渴望，才有表达的欲望，才有智慧的灵动，才会引发学生深深的感悟、独特的体验。教育需要激情。因为教育是心灵的对话，是心心相印的社会活动，以心激心，以情感情。
教师需要激情。因为激情可以调动学生的热情，激活课堂，提高教学和学习的效率，使学生对你所教学科产生浓厚兴趣。以教师投入课堂教学展现的激情，感召学生学习的渴求之情；以教师用心对教育的事业追求，焕发学生的终身学习热情。
没有激情就不能唤醒沉睡的人，没有激情就不能鼓舞人，只有激情才能产生激情。
教育因生命而美丽，上课因激情而精彩！
（来源网络）
苏霍姆林斯基：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动情绪从事学习和思考”。 激情是一种强烈而短促的情绪状...
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本文标题：【教育摘记】教育因生命而美丽，上课因激情而精彩……
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