读出美好
“读书、读书、再读书！——这是教师的教育素养这个品质要求的。”苏霍姆林斯基任帕夫雷什中学校长时就规定每个教师必须读一些教育名著。
读书的过程，是从个人狭隘的思维走向广阔的思考的过程，它不仅在于丰富你的知识修养，而且在于提高你的精神品质。
阅读那些滋养心灵温润生命的书，会使我们的内心世界变得温暖生动光明磊落起来。
读书是一种生活，这种生活是否幸福，要看你有没有利用自己的感官刺激自己的思考，让自己的精神上获得一种愉悦的享受。
读书是想让自己在文化呼吸中获得一种生活的自在方式。
读书是一种享受，是一种升华，与书相伴的日子是一种人生的莫大欣慰。
高尔基说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”把读书作为生活方式的基本内容，我们才能体会人生的充实与美好。
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教学目标: 1读出人物的情态和立场。 2读出作者的美好理想。 教学过程: 一、读出人物的情态和立场 研读第三段，根...
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本文标题：读出美好
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