1.情绪控制
情绪控制不住会影响我们每天的心情，也会影响我们家庭一天的气氛，更重要的还是伤自己的身体。
随着孩子的年龄越大学会发现日常生活中的一些不良习惯，比如说我们放学回到家老大老二的鞋袜子满屋子飞，每天早上不是找不到鞋子或者是袜子，这时我的情绪就爆发出来了，就很生气，后来我跟他们立下一个规则，当我们回到家以后第一件事把自己的鞋和袜子都放好，放到鞋柜里，袜子脏了放在收纳箱里面，不能在这样乱扔乱放了，孩子们都点头同意了，就这样我们开始了我们的约定，在这期间我会发现要是养成一个好习惯真的很难，在我们快要养成这个习惯的时候，我老公回来了，他一回来两天又把孩子们带回到了以前，我当时的心情也很暴躁，就把老公给数落了一顿，我说你这次回来没有发现家里有变化吗？他说没有，我说你没有发现门口干净了，孩子的鞋子袜子都不再满屋子跑了吗？他笑了笑说确实干净了，可不我们辛辛苦苦养成的习惯你一回来又把他们打回原形了，就这样我又每天回来提醒大人和孩子回到家鞋子袜子不能乱放，今天老师说的挺好，习惯是慢慢培养的，不是一朝一日就能好的，我们父母要养成一个好习惯觉得很难，对于孩子来说更难了，这时候我们不是要发泄情绪，而且要陪着孩子鼓励孩子一起培养好的习惯。
2.分工、合作一起来做家务
最近我和孩子们一起担任家里的家务，有的刷碗，有的扫地有的拖地，在这个过程中我发现了可以增进他们兄弟两个之间的感情，比如在分工的过程中老二年纪小他会给哥哥沟通说哥哥我年龄小干不了你可以帮我吗………，这时老大也会帮他干一些家务事，那个场面很温馨，也是我们愿意看到的。
3不要对孩子要求过于高
不要站在我们是过来人（大人）的角度来要求孩子做每件事都很高，要学会站到孩子角度考虑问题，考虑孩子的年龄和他接受的能力，我们应该因材施教，尊重孩子，给孩子一个快乐的童年。
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