今天孩子们收到新玩具。
1. 肯定孩子们有好奇心,探索欲,几乎每一个部位都会去摸一摸,按一按。
2. 肯定孩子们懂得划分所有权,虽然玩具是给他们一起玩的,但他们做的第一件事便是明确哪个是自己的。
3. 肯定孩子们有快速评判标准,一个玩具拿出来,感兴趣的人会迅速做出反应,抢先拿到玩具,慢一步的人会更关注下一个玩具。
4. 肯定孩子们都拿到了自己心怡的玩具,没有为某个打得不可开交。
5. 肯定孩子们更加享受自己研究出来的玩法。哥哥拿到的跑车在他的倒腾下,居然是可以自己直行并加速。我原以为就是一辆普通的手动车。
6. 肯定孩子们为有新玩具感到非常开心。
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