昨天晚上想尝试减少在女儿做作业过程中的参与度,结果失败了。
从开学到现在女儿的作业完全在我们的陪伴和督促下完成,近期又重温了《好妈妈胜过好老师》,想尝试一下慢慢放手,于是我反复强调做作业是女儿自己做事情,如果做作业过程中有不会的字或者不懂的问题可以问我,但要自己安排自己做完作业。
结果女儿11点还没做完作业,作业质量也非常差,我一直努力让自己心态放好,不要在意一次两次作业。语文作业没按要求写,我不签字,数学没完成。睡前我问她第二天老师会怎么惩罚她,她说没关系。
我跟老师说明情况,并希望老师能够给她一点惩罚。
今天放学,班主任语文老师说女儿对没做完作业完全没感觉。
通过和老师的交流,我得到信息:第一老师挺厉害,这么短时间就了解了女儿:性格外向,好动,很小大人,自以为懂很多,其实还是很天真,家长要让她又怕又爱,在学习上严要求,让她怕,平时多陪伴,让她感受到足够的爱,这样才能管的住。第二老师说在学习写字以及学习态度比在家里好,女儿主动跟老师交代,在家就不想写字,在家写字就很烦。第三对于现在的女儿我们还不能放手,必须严格要求,督促完成学习任务。
于是,我决定投降,又开始陪读之路!
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