不知道兄弟俩想什么了，突然说到了关于“死亡”的话题，让我一时不知该怎么回答。看到他们惶恐的表情，我既不想让他们太过害怕，又不想跟他们“说谎”，不能说人不会死亡。关于生命教育的课，需要做足功夫。
在兄弟俩的一再追问下，我努力保持平静，想想如何保持度。“人是会死亡的，但是要过很久很久，可以活得很长时间的。”
“妈妈，可是很长时间之后，是不是就死了？死了是不是什么都没有了？”
“等我们长大了，外婆他们就死了，对吗？外婆很老很老以后，就会死，对吗？我们也会死，对吗？”
“好害怕，是不是之后我们都会死？我们长大，爸爸妈妈老了，就死亡了，然后我们也老了。”
怎么消除孩子们的恐惧，又让他们保持对生命的敬畏。“等爸爸妈妈很老很老以后会死，但是不管什么时候死，你俩一直是爸爸妈妈的乖孩子，我们一直爱你们。”
“你们死了怎么爱我们？”
“我不想爸爸妈妈死！”
五六岁的孩子就像问题宝宝一般，有着打破砂锅问到底的精神。“死了以后，妈妈会变成星星，以另一种方式存在，一直关注着你们。”
“那你怎么跟我们说话？是怎么联络的？”
“到时候我应该会星星语吧，会给你们发送信息。”
“可是我们不懂星星语，你说哔哔啵啵之类的，我们不知道你想讲什么。”
哥两你一句我一句，整得我应接不暇。“到时候你们就知道我说什么了，我会直接发送星星语，传送到你们的大脑，直接转化成你们能听懂的话。”
听我说炫酷的星星，两人对视而笑起来，一扫之前的恐惧与沉闷。甚至表达演示两颗星星该如何对接联系，到此为止也行，可是两人接下来的话又让我意识到自己这么说不行。
“我想变星星！”
“我也是，我感觉挺好玩的，妈妈，我什么时候变星星？”
我郑重其事的说：“妈妈不希望你俩变星星，星星又没嘴巴，不能吃好吃的，没手没脚不能玩好玩的。妈妈喜欢你两当人，一直是妈妈的乖儿子。等你们很老很老以后，再变成星星。”
“妈妈，之后呢？星星也会死亡，对吗？妈妈，星星是不是也会变没？”
“额，星星活得比人更久，但是也会消亡，变成流星，燃烧着死亡。”
“我不想变星星了！”
“我也不想！”
“你们继续好好当人，一直活很久很久，好不好？”
“我们活很久，别的人死了，都变成骨头架了，我们和那么多那么多骨头架生活在地球上吗？”
“我们也好孤独好无聊，只能跟骨头一起？”
“不会呀，人的秘密在于，不仅能活很久，还能繁衍后代，上一辈老死了，但是她的孩子们，她的孙辈们……还有千千万万后代们，这样接替着生活在地球上。不会只剩你们两的，一直会有人在陪伴你们。”
兄弟俩没有之前害怕了，但又回到了人将死亡话题。
“妈妈，我们现在不想死了，也不想变成星星，我们就是佐佐佑佑，可是还会死对吗？”
“我们只想当自己，之后还是会死吧？”
“人能活一百岁，很老很老再死，如果之后科技再发达，人没准能活两百岁。”
“我们怎么活两百岁？”
“你们以后好好学习，探索出生命的奥秘，用先进的科技让人能活两百岁。”
“妈妈，两百岁之后，还是死亡，对吗？”
“那就研制长生不老药，让人能一直活着，我们祖先有过这个想法，目前没有成功。但一直没放弃，一代接一代的研究。以前的人寿命三四十岁，现在七八十岁了。只要不放弃，一定会让人的寿命更长。”
后来嘛，有了其他转移话题，兄弟俩就不再追着我屁股后问了，开心的跑到一旁玩耍了。松了一口气的我，站在原地思索着对孩子们的生命教育，该提上日程，好好学习一番了。
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