沈从文的《边城》,在高中语文课本上学过一个章节。现在读起来和当初课堂上的感觉完全不一样。当时不觉写得好,也没太多印象,也没想过很多年后会找来书看。
为了兑换成高考现实的成绩,我们高中语文课的要求,无非是多认识几个字,然后背诵全文,记住作者和篇名。与成绩紧紧关联时,那些出现在课本上的文章和作者,我们内心更多的是排斥和不喜欢。
现在想来,未免有些可惜了。那个年纪,正是各方面发展的好时机。而我们除了被要求会默写背诵,课堂上不会给你5分钟,让你想象一下“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;也不会让你画一下自己体会的“大漠孤火烟直长河落日圆”;或者花一节课好好讲讲什么是“不以物喜,不以己悲”……
以至于长大后,鉴赏力、感受力和想象力都很弱,也无法用图形进行思考和交流,成了一个毫无欣赏感的人,一个无法感受美、表达美的人。
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