系鞋带

昨天给大儿买了一双乔丹，带鞋带的，他自己看中的，各种颜色的搭配，但是是带鞋带的，于是出现了难题，不会系鞋带。

今天，小子像我求助学系鞋带，我知道这对他来说非常困难，需要耐心的教，正在淳淳善诱之时，大洋伸过头来，开始了她的不耐烦教育，我预感不好，急忙上厕所，果不其然，一会雷霆暴雨就来了，孩子坐地上在大洋的劈头盖脸的“教育”下，眼泪在眼眶里打转。

我听了一会，就又回去洗脸了，孩子有了抽泣声，最后实在忍不住，大声呵斥“你这么说话，谁能听进去”，话不多，但音量不小，寂静之后，我又训起了老大，“要学就好好学，不学就干别的去”，接着把他引到书房，扔给他一本《雷锋》，“看看书吧，看看雷锋是怎么克服困难的”，我的意思是先转移他注意力，让他从不安、不快、焦虑中解脱，看了五分钟，哭声渐渐平复了，我把鞋底擦干净，放桌上又耐心的教起来。

大洋在那放诗，声音不小，估计也在那平复心情罢。一会也过来了，看了一会，又耐心教起来，我一看，急忙闪到一边，穿衣服去了，最后孩子终于学会了，虽然不是很熟练，总算是会了。

风平浪静了，现在在坐地铁出去吃大餐的路上。

其实教育确实是很复杂的，特别是家庭教育，需要教育双方都能对路，有的时候还涉及教育第三方的随时插入，以及综合环境因素的影响。

总之，生活不易，慢慢推进吧。