蒙特梭利教师培训中级班第五天

今天上午学习的是“如何开展主题活动"。

主要讲了下面七点:

一.主题活动的目标

二.主题活动内容及体现原则

三.主题活动设计原则

四.主题活动的活动流程

五.主题活动中可做可不做

六.主题活动注意事项

七.主题活动的计划和书写

今天我主要分享主题活动的设计原则和注意事项。

设计原则:

一.可操作性

二.贴近日常生活

三.系统性

四.连贯性

五.体现孤立难度

六.科学性

七.真实性(教具是真实物品)

主题活动的注意事项:

一.内容贴近生活且要有教育意义

二.教师要优雅礼貌

三.常规建立

四.教师的语言要简练.清晰.准确

五.问题具有开创性

六.尽可能使用教具框以外的材料做线上活动

蒙特梭利教师培训中级班第五天
蒙特梭利教师培训中级班第五天

接下来是分组讨论如何制定主题课一周计划，再从中选一节主题课，每组选一个代表来展示。在小组讨论时，我提出一个建议作为一周主题课内容，“水"的主题。可以从下面几个方面来讨论:水的特征.水的用途.水的形成.水的分类.雨的形成。我们这一组的同学都赞同意这个提议。我们围绕这个主题展开讨论，很快确定了一周主题课内容。一位同学提议可以选简单易操作，教具又好准备的一节课来上。我们组也一致通过。我们又分工，我和一位同学写上课教案，另外的同学负责写主题课周计划。在整个过程中，感觉我们小组的同学特别积极参于讨论，每个人说了自己的观点和建议。准备教具的过程中，只要是上课需要的东西，大家都想着我可以准备什么。有的说有透明的餐盒，有的说有装充电宝的袋子可以做神秘袋用，有的说可以用自己的发夹当小物品装到神秘袋里，还有的说可以用自己的钥匙当小物品…看见大家积极乐观的心态，看见大家乐于奉献的精神，我她们的能量感染了。我唯一能做的是当大家推选我代表小组，展示下周一的主题课时，选择勇敢去面对。去挑战自己，去经历过程，在经历中成长！