高中我之前的备的第一节课是没有课堂讨论的,是准备的让他们写个自我介绍,可是后来觉得每周只有两节课而且这学期结束就要分班就觉得没必要记学生名字了,我就没有进行这个环节了,于是一个班的第一堂课我除了讲了一些生活中的地理就上了一点正课,第二个班的课被考试放掉了,所以到周五才第一节课,在这之前我上了初中的课,初一的第一堂课我有课堂讨论,讨论的是书上给的8个问题,这8个问题其实是涉及到我们以后会学的内容,但是孩子们很有想法,而且活跃程度超过了我的意料,我觉得这个方式上第一堂课挺好的,于是就改了高一的第一堂课,加了课堂讨论的内容,讨论的问题我选取了书上每个单元的问题探究,学生都特别有想象力,所以整个课堂氛围都特别好,我觉得有几个注意的地方:
1.问题选取,我选的都是书上的问题,据有一定的深度也比较有意思?问题本身不能有歧义。
2.分组讨论,一个小组一定要彼此之间都能讨论,所以允许了他们走动。
3.一定要规定先讨论再选代表发言,不然很有可能就选了代表,其他人就开始玩,就变成代表一个人的事了。
目前的想法就是这些,我觉得这样的第一堂课是非常有意思的。
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