我是一名体验教育带队教练，职业性质，就是经常带着孩子们外出实践，于是在带队的过程中，经常发生一些大大小小的事情，而每件事情，都是孩子们内心世界的一个折射，很多时候，我们比较迷茫，到底给孩子们什么是最好的呢？当然答案有万千种，现实也确实有万千种，但我想跟大家分享的，是生活中的点滴积累教育。
给孩子竖一盏指路灯
跟大家分享一个今天发生的事吧。
平常带队过程中呢，为了调动孩子们的积极性，同时形成榜样的力量，我们教练组经常会采用一种发放分数卡片的方式，活动结束会以每班或每人的最终得分多少，作为成绩评定，于是，会经常有特殊表现的孩子获得奖励，比如说主动帮助同学或老师，主动收拾桌子，鼓励同学等，于是在分数的影响下，孩子们经常会抢着做好人好事。
今天这期的孩子是五百多人，五百个学生不是少数，不光安全，课程需要很好的把握，就是吃饭也得教练好好盯着，晚饭时发生了一件小事情引起了我的注意。
由于人比较多，食堂吃饭需要排队，吃完饭后需要孩子们依次把餐盘，筷子等物品按类别分放在相应的容器里，而这时放筷子的大盆已经快满了，再加上孩子们“扔”的动作，就有很多筷子散落在了地上，杂乱无章，无人问津。
吃完饭的孩子们，早早的在收集餐盘的地方等待教练（也就是我）去领 ，当我过去领孩子时，我发现了地上滑下来的筷子，于是本能的就去捡筷子，这时接着就有好几个同学一起聚过来捡，我很欣慰孩子的主动意识，然后呢，他们就半开玩笑半认真的跟我说“教练，奖励点分呗”，我知道他们并不是十分在乎到底我会奖励与否，但我，却引起了触动，我决定，要给他们来一次疏导。
给孩子竖一盏指路灯
下面是我跟孩子们说的话的原版:
孩子们，你们很棒，能主动去把筷子捡起来，但这个分，我不给你们加，为什么呢？
因为如果我们做每一件好事都要求有回报的话，那这不是为人准则，因为这是应该做的，这是一个善良的人应该具备的基础原则，但你会发现，做一个善良的人，并一直善良下去，是一件很难的事情。
给孩子竖一盏指路灯
尤其我们现在，大家上初二了，青春期的年龄，这个年龄我们会发现有很多疑惑，疑惑到底怎么做才是对，才是好，你会发现，当我们很善良的做某些事情时，心，经常的会受伤，比如说我们很热心的做某一件事或者很用心的对待某一个同学，结果却不一定如我们想象的那般美好，对吗？（这时候孩子们开始狂热的点头）
但我想说的是，孩子们，请坚持你的善良。但坚持一份善良，却并不容易。
我们都知道，现在社会上经常会有一个热度词叫幸福感，很多人说现在并不幸福，大家有没有发现，幸福这个词不因物质条件而改变，有的人很有钱，但他不一定幸福，有的人有车有房有才有貌，但他也不一定幸福，对吗？甚至因幸福这个问题，爆发了很多社会事件，大家听的也不少（孩子们安静异常，拼命的开始点头）
那善良，就是一个幸福的基础条件。
我们的未来很难说，可能有的人会成为知识分子，有的人成为老板，也有的人会是普通的老百姓，但善良，起码保证你会是坦然的，心安的，问心无愧的，对的起天，对的起地。
但仍然要知道，坚持一份善良真的很难。
我们要有最起码要准则。如果你一直对一个人特别好，却总是受伤，你就该想一下这个朋友到底值不值得深交，对吗？去年的江歌事件大家都听过对吗，有些人我们需要用心交，有些人，我们必须设防，这是我们必须要明白的，而你的善良，会告诉你这个准则的标准线在哪里。
但我们必须得承认，即便我们做的再好，总有人会喜欢你，也总有人会不喜欢你，对吗？
像我，带了你们好几天了，多数同学都喜欢我，但保证有人不喜欢我，对吗？因为每个人，评判美的标准不同，你觉的长的好看就是美，但我不一定这样认为，是不是?
但无论别人怎么看，我们首先必须要自己喜欢自己，前提是我们不做打扰到别人，伤害别人的事，我们一直坚持善良，因为这样，才是最自信，自爱的我们。
很多同学问我，怎样才会自信，那这个善良，做自己，爱自己，才是自信的底层基础。
有些答案不是一下子就会得到的，同学们。有些答案你可以马上得出，有些需要几个月，几年，甚至是一辈子的。
我也从你们的年龄走过，也曾有过你们的疑惑，但我自豪的是我从来没变过。很多人为了争权啊，名呀，利呀，失去了自己，找不到了方向，但我从来没有，因为我一直坚持那份善良，这并不容易。
想当初我也是一个敏感的小女孩，也曾多愁善感过，当初的我可不是你们看到的现在的我这么开朗，但我现在，坦然无限，自信满满，因为我心安，我对的起所有人，我问心无愧，我对的起天地，对的起自己，我爱极了整个世界。（这时候人群中爆发出热烈的掌声）
给孩子竖一盏指路灯
孩子们，我说这些，你们能听懂吗？（点头）
或许你们能懂，或许你们在以后的人生的某个点会突然懂了，豁然开朗了，但请坚持你的善良，因为它会帮助你幸福，帮助你自信，帮助你过的更好。（又是掌声）
这就是我跟孩子们说的原话。
其实在带队过程中，会经常遇上孩子的成长点，我会尽量的帮孩子们树立一个正确的人生观。
现代社会，孩子们不缺吃，不缺穿，很多的时候，缺的却是一盏指路明灯，他们需要别人给他照亮来时路的方向，这样他们才会走的更好。
而往往我们忽略了从事情上给予孩子养料，比起衣食住行，精神的养料，人格的完善，价值观的成形，都需要我们给他们一个方向，所以，让我们多一些耐心和观察力，随时发现孩子们缺什么，然后相应的再补给他们，日积月累，生活的点点滴滴，才会构成孩子们人格的完善，才会指亮孩子们那条成长路的方向。
给孩子竖一盏指路灯
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