我有我的节奏（完整篇）

    （昨天因故写了两段便罢，今天接上） 早读结束，学生们陆陆续续走向餐厅，我走出教室，老习惯走向办公室。路遇于老师，她说:“不去吃饭哦?”我笑答:“先到办公室坐一会儿。”

      是的，在早读放学到上午第一节课这个时间段，我习惯现在办公室呆着，这个时间段办公室很安静，我正在这个时间段备课，等学生开始第一节课时，校园里声静人稀之时，我再回住处，收拾房间，晾晒——这是我的节奏。

    家务完毕，继续办公室的工作。平均一个小时左右一杯水，一个小时左右下楼起身活动下，根据情况，要么上午大课间，要么下午大课间，也或许在晚上结束了一天的工作之后，呼啦圈一千个，转着圈，动着手和头，肩颈不好，得活动。

    有点儿空闲，看看《儒林外史》，跟上学生的节奏，这样可以他们讲述时，我也知春秋。每两周左右整理些自己或学生的文字，有机会了，输出去，不问结果，得奖，我幸；不得，我命。

    少发、不发牢骚，心平气和地工作，高高兴兴地教书，乐乐呵呵地与学生相处。生活简简单单，世界原本可爱，偶尔也很精彩。

      一人，三餐，四季，我有我的节奏，我有我的自由，如此也挺好。