6月4日和6月5日，学校举行期中考试，我不用上课，去给初中部的班级监考。这两天监考，再次让我感慨教育的不易，学生无心向学的态度。
我以前读书时，班里有四五十人，学生成绩好坏都有，不想读书的学生也有，但也就十几个，大多数学生就是成绩平平，偶尔会贪玩，老师一批评就会做好，他们也会害怕老师，所以老师管理班级，重点和难点是把不想读的学生管好，其他学生不会让老师太费心。
德志学校班里二三十人，最多四十人，我所接触到的初中部的学生至少八成都是不想读书的。他们以一种无所谓、玩耍的态度来学校，也不怕老师批评，敢于与老师对视。你说他一句，他听了安静一会，过一会儿又继续打闹说话。教学过程，就是学生吵闹，老师吼叫，实在是累。
说说监考时发现的问题。
他们并不重视考试，考试成绩多少无所谓。学生拿到试卷，放在桌上，就不理它了。我多次去提醒学生这是考试，拿笔起来答题。不少学生写了姓名班级，就一直等到考试结束，交卷了。交白卷，也是完全没有心理负担的。学生选择题或者全都选C，或者凭感觉ABCD随便填，然后就一副完成考试的样子，叫他答题，他就说已经做好了。
对于自己不做试卷，学生还有自己说法，说是为老师好，改卷就轻松许多。办公室潘老师也说了类似的说法，说内心挺矛盾的，他们留空多，改试卷容易，他们填得多，改试卷又麻烦了。
学生因为不在乎，连作弊都懒得做。
电影《逃学威龙》中，周星星作弊被发现，在办公室被老师批评，苑琼丹饰演的老师说，作弊没什么大不了的，谁都作弊过，重点是要用脑，连作弊都不会，那就该打。
监考时，我就想起这段话，作弊当然是不对的，可是从某种程度来看，也说明学生还重视考试，也想要有好成绩（虽然电影中，周星星只是为了不要被开除，才重视的）连作弊都不做了，就是放弃学习了。
也不是没有作弊的情况。一种情况是收卷前，找来一张试卷，抄选择题的答案。一种情况是一人做得差不多了，就把试卷传递给附近的同学。有一个学生最离谱，直接把书拿到桌子上来，在我眼皮底下抄。对于作弊的情况，我不知能作何处理，只能说他们几句，不准他们作弊。
监考老师的作用，在我看来，不是盯学生有没有作弊，而是管理考试纪律。学生不做题，就在说话、打闹，考试时，教室里总是非常吵。我就说你们要么好好答题，要么趴在桌子上睡觉。愿意睡觉的，那就太好了，安静下来，我也就不用管了。可怕的是，他们不愿睡觉，我只能一遍遍地吼叫，一次次走过去批评。实在受不了一个学生，我就让他到走廊一个坐着。
在学校教师群里，看到一个老师说班里有学生在吃火锅，说了不听，问有没有老师来帮忙。她管不了，让学生出去，学生根本不理。群里没有老师要去帮忙，不知最后是怎么处理的，反正也没见有什么大动作发生。
我就有一个疑惑了，就是老师能如何去管理学生呢。如果老师没有建立威信，学生不害怕老师，那老师管理学生是无从谈起的，你说什么，学生都可以不理你。我让两个吵闹的学生站起来，他们都没站起来。我能怎么办呢，跑过去强行拽他们站起来吗？
很多时候，老师就只能是大吼大叫，让学生安静，说再不安静，就出去。让学生出去外面，成了老师的杀手锏了。
在我监考时，坐在我对面两个女生，一直嘻嘻哈哈，笑个不停，我说她们，她们一点都不害怕，继续笑。一个女生还会跟我聊起来，学我说话去说别的学生。
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