十一长假期间，我带小柔参加一个公益活动，去河北省涞源县的一个贫困村和当地小朋友交流。我们这次的活动一共两天，住在当地农户家里，和村里的小朋友一起下地掰玉米，还去村里的几户人家调研，了解当地村民的生活。
我们去的这个村是一个贫困村，本意是想让小柔去体会一下贫困地区的生活，以珍惜当前的幸福生活。
可是到了当地，发现那里小朋友的生活还是不错的，多数小朋友还有手机，刷抖音玩游戏，和城里的孩子无差。下地干活的时候，当地的孩子和城里的孩子差不多，有几个孩子还不如城里去的孩子，干了一会儿就觉得累了，跑到一边玩去了。小柔都说这比她在故事里听到的贫困山区孩子的生活要好。
和村里孩子的家长聊天后得知，他们大都觉得自己的孩子在农村，自己小时候吃的苦不想让孩子再吃了，尽可能地满足孩子的要求，学习好的孩子更是不让下地干活，让他只管学习。
穷家富养的思想其实是害了孩子，这种现象不只在农村，在城市中也有。我们所说的富养其实是要精神上富养，是要培养孩子的品质，而不是在物质上满足他们的要求。如果将孩子必备的品质排序，排在第一位的一定是感恩。
培养出一个懂得感恩的孩子，他会感激别人替他所做的一切，珍惜他所得到的一切，觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。教会孩子真正懂得感恩，将为他们的人生带来无限的机会、帮助与回馈，使他们收获更为珍贵的事、物、人！
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