1.记得，曾写过一篇关于育分和育人的文章——论证了育分也育人。今天，发生几件小事:随意指挥、乱说埋怨（一位家长埋怨校服还不如自己家里的破袄）、不肯求助他人（不懂得如何更换制版）……突然发现，自我教学不也是育分育己吗？认真批改作业、老老实实备课、扎扎实实落实，这些不也是对自我的修行和完善吗？例如，自从在阶段复习巩固的监考中发现欠学生自我检查的培养，我最近一直都在创造机会让学生学并运用“自我检查”。可是，自我呢？在昨晚自以为记得已打完卡，可谁想没有打卡呢？
2.今日，终于下定决心整改班级卫生打扫时间安排。我知道班级卫生打扫放在早上上学或者晚上回家都是不可以的，但是放在午饭后就是最合适的吗？我多次观察并调研发现，每次班里打算卫生都为6人，耗时大约在15分钟左右。具体耗时原在于学生的墨迹、椅子摆放不规范、课桌书本杂乱。知道原因就好治病了，我先再周一进行书包改革减负，并规其摆放位置。然后，专人负责检查监督。以此同时，我每天中午进行卫生打扫指导，连续三天。在今天，终于可以进行打扫班级卫生时间调整“第四节课下课后二分钟打扫”。今天，上午，学生大概用了3分钟打扫完毕，唯一不足是没有洒水。
3.今天，周四，有两位学生说自己肚子不舒服，但是我感觉他们都没事。可是，我还是不得不尊重学生的选择，让先肚子不舒服学生回家休息。当第二位学生再来说，我才发现今天星期四，被部分学生称为恶魔……原来，我自以为的好，在学生眼里是恶……
4.购买到魏书生系列讲座 ，日后开车可以学习思考。这也感谢现在的网络信息时代，加油！
网友评论